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时间:2020-05-08
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1、分数混合运算和简便运算练习课一、复习引入1、复习旧知(1)小数乘分数可以怎样进行计算?(2)分数混合运算的顺序是怎样的?(3)分数混合运算可以应用哪些运算定律使计算简便?2、你能用字母来表示乘法的交换律,结合律和分配律吗?乘法交换律()乘法结合律()乘法分配律()2、导入新课今天这节课,我们就通过一些练习来提高计算能力和解决问题的能力。二、探索新知1、出示教材第10页“练习二”第1题。这道题包含了学生学过的分数乘法的各种计算,有分数乘整数、分数乘分数,小数乘分数。练习时,先让学生独立计算,再组织交流,交流时让学生
2、说说计算方法。2、出示教材第10页“练习二”第4题。蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的以上。有一种蜂蜜,果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜的。如果有2.5Kg的这种蜂蜜,其中的果糖和葡萄糖共有多少千克?学生独立完成,然后汇报,说说自己想法。3、出示教材第10页“练习二”第5题。这道题是为了巩固分数混合运算顺序。练习时,先让学生观察题目中的计算错在哪儿,再进行独立改错练习。4、出示教材第11页“练习二”第7题第一个图形是三角形,S三角形=ah=××=(㎡)第二个图形是梯形,S梯形=(a+b)h=
3、(+)××=(㎡)5、出示教材第11页“练习二”第8题分析:一朵花要用张纸,男生9朵,那就用了9个张纸,女生剪了11朵,那就用了11个张纸学生独立思考后列式,然后汇报。×9+×11=5(张)6、出示教材第11页“练习二”第9题一个长方形桌面,长m,宽m。一个正方形桌面,面积是㎡。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米?分析:先算出长方形的面积,再算长方形桌面比正方形桌面的面积少多少平方米?学生独立思考后列式,然后汇报。(㎡)三、课堂作业教材第11页“练习二”第6、10题。
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