中国结第二课时MicrosoftWord文档.doc

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1、第三单元课题：中国结课时：第2课时内容中国结教学目标知识1、会认19个生字，理解“杰作”、“受宠”、“巧夺天工”、“叹为观止”、“图腾”、“憧憬”等词语的意思。2．能正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解课文内容，体会作者对中国结的喜爱和赞美之情。情感目标揣摩文章的表达顺序，了解中国结外形变化无穷，寓意丰富的特点，体会作者对中国结的喜爱和赞美之情。激发学生关注中国民间文化的兴趣，激发学生的爱国热情和民族自豪感。重难点理解课文内容，了解中国结外形变化无穷，寓意丰富的特点，体会作者对中国结的喜爱和赞美之情，激发学生的爱国热情和民族自豪感方法合作探究课前准备1.课件2.生字卡片一、导入揭题　

2、　1、你喜欢的中国结，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，你都见过什么样的中国结？　　2、我们继续来感受文章中给我们怎样来解释中国结的　　[板书课文标题]　　播放课文录音。二、重新认识全文　　1、速读课文，找出你喜欢的句子，并用笔画下来。　　2、你能读出自己喜欢的语气吗？　　3、小组研究：它包含了什么样的民族感情？　4、反复阅读第5自然段，然后把这个课文复述给大家听。说说你很快能复述出来的秘诀三、总结全文　　1．再读全文：跟着课文录音轻声读课文。　　2．纵观全文，说一说：中国结代表了什么？把你心中的感受用一二句话说出来。四、学习本课的生字词　　1、学习生词　　A、本

3、课中你还还有哪些不理解的词语？　　B、集体用联系上下文的方法理解：叹为观止憧憬　　2、学习写本课生字。　　A、出示生字“宠　饰　　颈　侨　憧　憬　乞”。　　B、读字组词。观察字形，想一想：这些字在字形上有一个共同特点是什么？　　C、认真观察每个字在田字格中的位置，模仿写。　　D、写完后在班里展示写的好的学生的作业，进行评价。五、课堂小结对于本节课你想说点什么？