知识竞赛活动方案及竞赛规则.doc

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1、..应急救援中心“博闻强识、谁与争锋”主题知识竞赛活动方案为进一步贯彻落实党的“十九大”会议精神,将“两学一做”学习教育管理工作常态化、制度化,教育引导广大党员干部在新时期对党的历史、党的理论、党的知识、党的纪律、党的路线方针政策及新时代中国特色社会主义思想的学习了解,增强广大党员干部学党史、知党史、强党性、守纪律、讲规矩、做表率的意识,切实树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时,发挥党员干部在思想上的先进性,实现支部“堡垒”作用和党员“旗帜”作用在安全管理中的引导作用。一、活?目的普及党的基?知?,回?党的光??程,?悟“

2、十九大”??精神和神宁集?“三?面向”深刻意?,增?党?干部?全面“??治党”的正确??。??“博???、?与??”的拼搏精神,?化党?干部思想素?,??支部的“堡?”作用,党?的“旗?”作用,做“政治合格,??精湛”的合格共?党?。二、??知?主要?容(一)共?党?展?史知?;(二)共?党?基?知?;(三)“十九大”??精神;(四)新党章的相?知?;word资料..(五)“??一做”活?相?主?知?;(六)支部文明?建?知?;(七)救援中心“提素?、展亮?、??杆,?做中心一?名片”主?活?知?。三、??活??督及??管理1、活?方

3、案?核和?督工作:党委???子平2、具体落?督?人:党委副??福利3、主要??科室:党群科4、承?部?:危化消防一中?四、活????伍要求?急救援中心机?及所各中?支部?派一支???,每?3名代表?加比?(含一名管理人?)五、????:2018年12月27日上午10?整六、??地?:危化消防一中???室七、??活?要求、流程及??(一)??活?要求1、各支部必?高度重?此次??活?,?真????人?,中心党委?常?化?展此?活?,?一步提升党?干部?知?、懂理?、用知?的能力;2、各支部????,机?及各中??派10人???摩(含三名

4、????);3、?加活?人?必??一??志服、打??、佩戴党徽;4、??人?必?按照?定???到,?到人?取消???word资料..格,并中心予以通?;3、????主要??人必?做好??安全行?的?要求,确保??行?安全工作落?到位;4、?入??禁止大?喧?,及???手机或者?到震?,?格服?????人?安排,出???人?追究中?相???人的?任。(二)??活?主要流程1、?到:9:45?到,填???及?摩人?名?;2、????及流程安排:10:00—11:30(1)抽?确定座位?;(2)第一?主?:党史及党建工作知?A小?必答?—?

5、答?—???B???答(主?:中心??管理知?)(3)第二?主?:十九大??精神相?知?A小?必答?—?答?—???B???答(主?:集?三?面向主?及董事???)(4)第三?主?:新党章、党建名?解?、“??一做”及文明?位?建活?知?A小?必答?—?答?—???B???答(主?:十九大新思想、新理念知?)(5)消防一二中?表演?目,同?????成?。(6)主持人宣布??成?(7)??word资料..(3)党委??及其他????(4)宣布??活??束(三)附件:1、????和???法;2、???分表;3、裁判仲裁意?表。神宁救援中心

6、党群科二0一七年十二月十五日word资料..党建知?????一、原?:体?公平公正、科?合理的原?;二、抽?方式?明:(一)必答?:??人?抽取桌?的同?,??就抽取了相??的各主?答??容,主要指必答?和???,不包含?答?。例如:抽取的一?桌??小?,就??已?确定的一??,其中也明确1—3?????的必答??序,在?名?到?必?明确1?和3???,2??????指??。(二)?答?:按照优先?答人?答?原?。(三)???:按照小?桌?抽?确定??????,可以自主??答?的?易程度。例如:抽取的一?桌??人?,就??已?确定的一

7、????,其中分20、40、60分三??度??自由??。三、????:1、??分?人必答?、小?必答?、?答?、???、???答?。2、?人必答?三?,每1?由??小???依次回答,小?其他人?不可提示,如果提示不得分,答???30秒,?人必答?答?得10分,答?不得分。3、小?必答?二?,由小?指定1名??答?,答???30秒,小?其他人?可?充答?,小?必答?答?得10分,答?不得分。4、?答?二?,每?10道?。在主持人念??程中可以?答,?word资料..到?后必?要?所??目?充完整,然后回答。答?得10分,答?扣10分。5

8、、???1?,??小?只能要求回答1次,??小?可根据小?得分情?自行?定是否要?,???分值?40分、30分、20分,答???60秒,答?得相?分?,答?扣相?分?。6、在知???期?,由主持人根据??安排,?行穿插2

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