2015年质量知识竞赛活动方案及规则.pdf

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1、有限公司第三届品质活动月——品质知识竞赛活动方案一.目的:为了调动广大员工的质量意识和工作激情,促进品质提升,增强企业核心竞争力,工会和体系组将联合开展品质知识竞赛,旨在通过品质相关知识的学习提升过程和产品质量,从而持续增强客户满意,得到客户信任。二.竞赛时间:暂定2015年10月底三.活动地点:三厂培训室四.参加部门:本次比赛共设有六个代表队,分配如下:一厂(制造+设备)、二厂(制造+设备)、三厂(制造+设备)、品保处(品保+品检)、资材处(采购+仓库)、工艺和研发部联队。五.竞赛安排事项:1.9月30日前

2、报名,各部门选拔参赛选手,每支参赛队:领队1名,由部门负责人带队,队员3名,由参赛单位在本部门及其下属部门抽派人员组成。同时由品保部体系组公布品质知识竞赛题库;2.10月上旬——中旬,各部门开展品质系统知识学习和培训(各部门自行组织,有记录);3.10月下旬,筹备比赛。六.竞赛环节:(一)竞赛题目分为以下题型:序号竞赛名称答题形式题型1热身第一站必答题单项选择题2动感PK秀抢答题简答题3联想无极限联想题多项选择题4战友拉帮帮他选你答选择题、简答题、免答题5险中勇者胜风险题简答题、论述题6--主观题案例分析备注

3、:1.比赛结束后若出现场上两队总分相同时,再进行附加题加赛。2.竞赛环节中,助威团成员可回答参赛选手不能作答或者回答错误的题目,有机会赢取参与奖品一份;(详见附件比赛规则)(二)竞赛规则:见附件。(三)竞赛奖励:本次竞赛共设以下奖项:有限公司其中第一、二、三名在完成答题环节后,根据各代表队得分由高到低排名,对前三名代表队授予获奖证书和奖励:第一名:奖励1000元奖金第二名:奖励800元奖金第三名:奖励600元奖金鼓励奖:300元奖金(其余代表队)助威团参与奖若干(价值15—20元)七、活动效果评估:增强员工的

4、质量意识,帮助员工提高对品质系统知识的了解,从而进一步强化各部门人员对品质重要性的关注和理解,以达到在各个工作岗位中有效的提升工作质量。上海xxx有限公司工会委员会品保处2015年9月25日有限公司品质系统知识竞赛规则一.竞赛评委会:主任:崔荣华(常务副总)评委:冯世梅(工会主席)、匡玉明(品保处总监)、陈哲(工厂厂长)、肖天辉(工厂厂长)二.比赛要求:(一)各代表队的队员应,应统一着装,精神饱满,赛风端正,力争赛出风格和水平;(二)参赛时队员不准携带与比赛相关的复习资料,否则取消参赛资格;(三)参赛队员要求

5、使用普通话回答问题,并回答问题时起立,答题结束后报告“回答完毕”;(四)选手应尊重主持人的裁判,如有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。(五)参赛各领队、队员要做到个“三个尊重”即尊重对手、尊重裁判、尊重自己;(六)竞赛题以体系下发的质量知识竞赛复习资料为主。三.比赛流程:(一)形象展示采用表演方式,各队依次在三分钟内展示形象并由队长进行自我介绍。(每队需自定参赛队队名—要求名字响亮、有新意,口号—积极向上、突出主题):(二)热身第一站(必答题—单项选择题)每组抽选一组(共5题),按抽签顺序进行回答;由主持人

6、公布正确答案,并给出得分(抽选题目时现场抽签形式确定题目分配);计分形式:每题4分,共20分,答错不得分;(三)动感PK秀(抢答题—简答题)1.此环节共6个题目,由主持人按顺序读完6个题目,期间,每读完一个问题时,由各队进行抢答,先抢到答题资格,待6题全部结束时,再答题;2.待6题全部抢答完成时,主持人宣布开始答题,各队须在3分钟内说出正确答案,最后由主持人公布正确答案,由评委给出得分;计分形式:共6题,每题为10分,答错不扣分。(四)联想无极限(联想题—多项选择题)1.此环节的题目分配,屏幕上会出现6个词语

7、,各队选一个词语,每一个词语对应一组题目(词语的选择,由现场抽签形式确定);2.题目抽选好了之后,由现场工作人员分发题目,各队开始答题,由主持人给出正确答案;计分形式:每组4题,每题5分,共20分,少选、错选、漏选均不得分;有限公司(五)战友拉帮帮(他选你答—选择、多选、免答)1.屏幕上有6个气球,各队各选一个气球,题目和分值在气球中,其中有2个为免答题(气球的选择,由现场抽签形式确定)。2.选择好了气球之后,各代表队开始答题,顺序是一号队的题目由二号队答、二号队的题由三号队,以此类推。计分形式:按气球中的分

8、值计分,答错不得分,免答题不需回答直接得分;(六)险中勇者胜(风险题—简答题、论述题)1.此环节共3个分值题目(分别为50分、30分、10分),每个队选1个题目(选题的次序,由现场抽签形式确定);2.各队依次选题回答,参赛队须在规定时间(每题3分钟)内将答案写在答题板上,由主持人公布正确答案,并给出得分;计分形式:答对可得相应分值,答错则扣除相应分值;(七)案例分析(主观回答,无固定答案)形式:各组

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