2016春苏科版数学九下5.1《二次函数》word同步练习 .doc

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1、姓名：班级：5.1二次函数主备人：蔡国飞；审核人：九年级数学组时间:2015.10【学习目标】1.了解二次函数的有关概念．2.会确定二次函数关系式中各项的系数。3.确定实际问题中二次函数的关系式。【学法指导】类比一次函数，反比例函数来学习二次函数，注意知识结构的建立。【学习过程】一、课前导学：1.若在一个变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说y是x的，x叫做。2.形如的函数是一次函数，当时，它是函数；二、模仿学习：1．用16m长的篱笆围成长方形圈养小兔，圈的面积y(㎡)与长方形的长x(m)之间的函数关系

2、式为。分析：在这个问题中，可设长方形生物园的长为米，则宽为米，如果将面积记为平方米，那么与之间的函数关系式为=，整理为=.2.n支球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_______________________．3.用一根长为40的铁丝围成一个半径为的扇形，求扇形的面积与它的半径之间的函数关系式是4.归纳：一般地，形如，（）的函数为二次函数。其中是自变量，是__________，b是___________，c是_____________．三、合作交流：（1）二次项系数为什么不等于0？答：。（2）一次项系

3、数和常数项可以为0吗？答：.四、当堂练习：1．观察：①；②；③y＝200x2＋400x＋200；④；⑤；⑥．这六个式子中二次函数有。（只填序号）2.是二次函数，则m的值为______________．3.若物体运动的路段s（米）与时间t（秒）之间的关系为，则当t＝4秒时，该物体所经过的路程为。4.★二次函数．当x＝2时，y＝3，则这个二次函数解析式为．5.★★为了改善小区环境，某小区决定要在一块一边靠墙（墙长25m）的空地上修建一个矩形绿化带ABCD，绿化带一边靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围住（如图）．若设绿化带的BC边长为xm，绿化带的面积

4、为ym2．求y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．5.1二次函数复习巩固1、一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动，通过仪器观察得到小球滚动的距离s（米）与时间t（秒）的数据如下表：时间t（秒）1234…距离s（米）281832…写出用t表示s的函数关系式.2、下列函数：①；②；③；④；⑤，其中是二次函数的是，其中，，3、当时，函数（为常数）是关于的二次函数4、当时，函数是关于的二次函数5、当时，函数+3x是关于的二次函数6、若点A(2,)在函数的图像上，则A点的坐标是.7、在圆的面积公式S＝πr2中，s与r的关系是（　　）A、一次函

5、数关系　B、正比例函数关系　C、反比例函数关系　D、二次函数关系8、正方形铁片边长为15cm，在四个角上各剪去一个边长为x（cm）的小正方形，用余下的部分做成一个无盖的盒子．　(1)求盒子的表面积S（cm2）与小正方形边长x（cm）之间的函数关系式；　　(2)当小正方形边长为3cm时，求盒子的表面积．能力提升9、如图，矩形的长是4cm，宽是3cm，如果将长和宽都增加xcm，那么面积增加ycm2，　①求y与x之间的函数关系式.②求当边长增加多少时，面积增加8cm2.10、已知二次函数当x=1时，y=-1；当x=2时，y=2，求该函数解析式.11、阿

6、富根老伯想利用一边长为a米的旧墙及可以围成24米长的旧木料，建造猪舍三间，如图，它们的平面图是一排大小相等的长方形.（1）如果设猪舍的宽AB为x米，则猪舍的总面积S（米2）与x有怎样的函数关系？（2）请你帮富根老伯计算一下，如果猪舍的总面积为32米2，应该如何安排猪舍的长BC和宽AB的长度？旧墙的长度是否会对猪舍的长度有影响？怎样影响？参考答案复习巩固1、；2、⑤，-1，1，0；3、≠2，3，1；6、（2，3）；7、D；8、189；能力提升9、，1；10、；11、当a<8时，无解，时，AB=4,BC=8，当时，AB=4,BC=8或AB=2,BC=

7、16.