人教版《鱼游到了纸上设计》教学设计.doc

《人教版《鱼游到了纸上设计》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、27.鱼游到了纸上天津北辰实验小学刘惠教学目标：1.有感情的朗读课文。2.体会文章的思想感情，培养做事勤奋专注的品质。3.学习作者观察和描写人物的方法。教学重点：引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启发。教学难点：理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。教学过程：【课前交流】1.出示补充成语：意在笔先成竹在胸一丝不苟一挥而就栩栩如生跃然纸上2.指名读成语。齐读这些成语中，你知道哪个成语的意思和大家分享一下？3.背诵成语大家已经了解了成语的意思，而且还把它记在心中，一会儿看看谁能在课上学以致用。一、质疑导入，激发兴趣1.看到题目你有什么疑问？生汇报2

2、.通过读课文读懂了吗？（爱思考、会读书的孩子）二、预习反馈，整体感知。1.每学习一篇新课文，我们都要认识一些新的生字朋友，本课的生字大家通过预习认识了吗？出示生词花港聋哑人清澈鱼缸绣花厂徽2.指名读开火车读三、细读课文，品味语句，理解内容，体会人物品质。（一）速读课文，读准字音，读通句子，想想课文向我们介绍了一位怎样的青年？5找出具体描写青年画鱼的段落。指名朗读我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。1.默读青年画鱼的语句，在你感受深

3、的词语下面做标记。交流，指导朗读理解。“静静地”：此时他眼里看到的只有——鱼心里想的只有——鱼笔下画的只有——鱼朗读板书：全神贯注2.你见过金鱼的哪些动态？把它送进句子里读一读。（吐泡泡摇尾巴吃东西打逗嬉戏等）有时又挥笔速写，很快地画出金鱼（）的动态，仿佛金鱼在纸上游动。3．他为什么能“很快地”画出这么多的动态？用下个自然段的句子说就是——“他好像和游鱼已经融为一体了。”理解“融为一体”。金鱼在游来游去，青年仿佛自己也（）；金鱼一动不动，青年仿佛自己也（）；金鱼干什么，青年仿佛自己也()。4．读好这段话。师生读，男女生读，齐读。练习背下来。（填空辅助）采访：你为

4、什么能这么快的背下来？全神贯注、熟读成诵、理解等（二）指导读好小女孩的赞叹。1.如果此时你就在围观者之中，你会怎样赞叹？2.指导读好小女孩的话：“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”（惊奇）哪个字用的妙?为什么?你们全神贯注的听，全神贯注的想，说的棒！（三）品味语句，体会他画的栩栩如生的原因。默读课文，从文中找出他看鱼全神贯注的句子，在你感受深的词语下面做标记。1.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。5两句对比着读读，看你体会出什么？出示：他一个人站在金鱼缸边，看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。（1）抓住重点词语，引导学

5、生理解和朗读。“静静地”眼里、心里（范读）（2）作者是通过对人物的什么描写把他看鱼的全神贯注表现出来的？板书：神态动作3.他似乎忘记了时间，也忘记了自己。（1）抓住上文“太阳快下山”体会他已经整整在鱼缸边呆了一整天。（可见，联系上下文读书，可以帮助我们加深理解。）（2）师生配合接读：指导读出“忘我”只有这一天如此吗？4.他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。（1）抓住重点词语，引导学生理解和朗读。你从“才一年多”还能读出什么呢？（2）还记得上文描写他是怎样看鱼的吗？“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，

6、静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”两段合并，打出：“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。”引读：春天来了，繁花似锦，每个星期天，——春去夏至，骄阳似火，每个星期天，——秋天到了，秋风瑟瑟，每个星期天，——秋去冬来，寒风凛冽，每个星期天，——（3）通过朗读，你觉得这是一个怎样的青年？（专心致志、全神贯注、坚持不懈、有毅力、勤奋、忘我等）（4）这样的一个青年他还是一个聋哑人，他要克服很多常人难以想象的困难，此时你心里对他产生怎样的感情？作者和你们一样，他把小女孩的话写给他：鱼游到了你的纸上来

7、啦！5带着你对他的敬佩，读；带着你的崇敬，读。……男、女、齐读（四）体会游到纸上与游到心里的关系。1.当我把小姑娘的这句话写给他看时，他是怎样做的？板书：先游到了心里（1）你从“先”字中读出了什么?教师用“因为所以”引导说关系。（2）“先游到了我的心里”让我们想到一个成语——“胸有成竹”或“成竹在胸”。（3）画竹子画得惟妙惟肖是因为——胸有成竹；那位青年画鱼画得栩栩如生是因为——胸有成‘鱼’或成‘鱼’在胸”。（4）结合板书小结人物品质。三、拓展明理。1.做任何事情只要像青年那样全身心的投入，就一定会取得成功。看“千手观音”视频。历经三年创作，五年的排练，编导和2

8、1位聋哑人全神贯注的练习