审计学教案第十三章.doc

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1、授课题目第十三章验资（验资概述）实施日程第16周授课时数2教学目的通过教学，使学生了解验资的涵义、种类、熟悉验资的程序与方法。教学重点验资的程序与方法教学难点验资的程序教学方法讲授法、讲解与多媒体演示结合课程范型问题中心课程范型教学过程时间分配教学内容时间复习旧课，新课导入10分验资的概念10分验资的作用以及分类15分验资的范围15分验资的程序25分课堂小结，作业布置5分教学过程设计实践环节教学条件多媒体设施备注教学过程与教学内容教学提示第一节验资概述一验资的概念1.验资概念的内容验资是指注册会计师依法接受委托，按照独立审计准则的要求，对被审验单位注册资本的实

2、收或变更情况进行审验，并出具验资报告的过程。2.验资概念的内涵（1）验资是注册会计师的法定业务（2）验资是一种受托业务（3）验资是一项鉴证业务（4）验资的内容包括对被审验单位注册资本的实收情况或注册资本及实收资本变更情况进行审验（5）注册会计师完成审验工作后，应对被审验单位注册资本的实收情况或注册资本及实收资本变更情况发表审验意见，出具审验报告3.注册会计师在执行验资过程中应遵守的职业道德注册会计师执行验资业务，应该遵守相关的职业道德规范，恪守独立、客观、公正的原则，保持专业胜任能力和应有的关注，并对执业过程中获知的信息保密二验资的作用（教学提示1）1．验资有

3、利于企业产权关系的界定验资，不仅要验证企业资本存在的真实性，而且要验证资本由谁投入，归谁所有。我国目前的投资主体包括国家、法人、个人和外商，多元化的投资主体使企业产权关系日趋复杂，而产权关系的构成，又是企业经营决策权、收益分配权的基础。2．验资有利于维护社会的经济秩序企业是社会经济活动的基本单位，社会经济秩序的好坏，在很大程度上取决于企业行为的好坏。企业设立的第一件事就是筹集生产经营所需的法定资本金，验资也就是对企业经营行为的首次检验。倘若第一关把不严，往往会给一些无本经营的投机公司、皮包公司开绿灯，使其在合法的外衣下非法经营，扰乱社会经济秩序。3．验资有利于

4、取信于社会，积极开展各项经营活动通过验资，证实企业的经济实力状况，可以促使企业筹资、供应、生产和销售各环节取信于人，开展正常的商业信用关系，为企业的长远发展打下坚实的基础。三验资的种类1.设立验资（1）设立验资的概念设立验资是指注册会计师对被审验单位申请设立登记的注册资本实收情况进行的审验。（2）需要进行设立验资的情况①被审验单位向工商行政管理部门申请设立登记时，需要注册会计师验资1.根据实际案例进行讲授教学过程与教学内容教学提示②如果出资者分期缴纳注册资本，在被审验单位开业经营一段时间后，对出资者非首次出资的缴纳情况需要委托注册会计师验资③新设合并，或新设分

5、立，或企业改制时以部分资产进行重组，通过吸收其他股东的投资或转让部分股权设立新的企业，新设立的企业在向工商行政部门申请设立登记时，要进行验资2.变更验资（1）变更验资的概念变更验资是指注册会计师对被审验单位申请变更登记的注册资本变更情况进行的审验（2）需要进行变更验资的情况①出资者新投入资本引起实收资本(股本)增加；②企业将资本公积、盈余公积、未分配利润等转为实收资本(股本)；③出资者将其对被审验单位的债权转为股权；④被审验单位因合并增加实收资本(股本)；⑤被审验单位因吸收合并、派生分立、注销股份等减少实收资本(股本)；⑥被审验单位在整体改制中通过增量吸补、净

6、资产切割、股权投资和债转股等方式变更注册资本3.年检验资年检验资是指企业依照《中华人民共和国公司登记条例》的规定进行年检时，委托注册会计师对企业的实有资本进行审验，并出具验资报告。四验资的范围1．设立验资注册资本、实收资本(股本)和与形成实收资本(股本)相关的资产、负债2.变更验资根据具体的变更形式，范围可能有注册资本、实收资本(股本)和相关的资产、负债，也可能是注册资本，所有者权益(股东权益)和相关资产、负债3.年检验资审验范围包括注册资本和所有者权益(股东权益)第二节验资的程序验资的程序是指从接受验资委托开始到完成验资工作并出具验资报告为止的整个执业过程的

7、先后顺序。它包括验资计划、验资实施和验资报告三个阶段。一验资的计划阶段从验资任务开始到确定验资内容和拟定验资计划为止的工作全过程，主要工作有：教学过程与教学内容教学提示1．了解被审验单位基本情况并确定是否接受委托当被审验单位委托验资事项时，注册会计师应当首先了解被审验单位的基本情况，充分考虑审计风险，从而决定是否接受委托，其具体内容包括：①被审验单位的基本情况；②与被审验单位管理当局沟通；③与前任注册会计师沟通，可借用前任注册会计师的工作成果通过了解基本情况，注册会计师就可以根据自身的能力，考虑能否保持独立性，并初步考虑验资风险，做到谨慎接受委托。2．与委托人

8、签订验资业务委托书，明确验资的责任会计