多媒体在小学数学课堂的优势.doc

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1、多媒体在小学数学课堂的优势多媒体在小学数学课堂应用非常广泛，体现出很多优势。图文并茂，音像俱全，能极大地调动学生的学习的积极性，激发学生学习兴趣。能突出重点，有助于一些教学概念的理解和方法的掌握。在教学圆的面积能化静为动，让学生全面的了解圆面积的推导过程。如我在讲计算时，利用实物投影让学生有更多的参与，学习更为积极主动，并通过现实的环境，有利于学生形成认知结构。我再讲圆锥的体积时，通过多媒体实验，实现了对普通实验的扩充，并能通过真实情景的再现和模拟，培养学生的探索，创造能力。教学过程的可重复出现，有利于突破难点和克服遗忘。大信息、大容量，节约了空间和时间，提高了教学效率。多媒体在小学

2、数学课堂中的应用，教师由传统的管理者和传授者转变为技术助理，合作者和帮助者。学生的思维过程更侧重于调动各种认知策略去解决实际问题。从而学会“如何学习，如何思考”。多媒体在小学数学课堂中的应用，的确为学生的学习和教师的教学提供了良好的条件，收到了很好的效果，这已成为人们的共识。