对人体吸入的空气和呼出的气体的探究学案.doc

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1、编写者：李培培审核人：李培培课型：新授课课时安排：1编号：5使用时间：课题2化学是一门以实验为基础的科学（第二课时）第二课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究【学习目标】1.认识实验是学习化学的重要方法，通过对吸入空气和呼出气体的研究学会对实验现象进行观察、描述、分析和得出结论。（重点）2.初步学会使用实验报告记录实验过程。3.体验科学探究的乐趣。【学习过程】一、自主学习1.二氧化碳可以使澄清石灰水变_________，白色浑浊越多，说明____________。2.用排水法收集一瓶气体，是利用了该气体______

2、___或_________的性质。3.怎样收集一瓶空气？怎样收集一瓶呼出的气体？在收集呼出气体的过程中应注意什么问题？4.请你根据生活经验和生物课上所学的知识猜测一下，我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？你能设计实验验证你的猜想吗？二、合作学习1.探究二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究【阅读】课本P14～P16。实验目的：______________________________________________设计实验方案：方法和步骤。实验探究：记录现象并完成下表。探究内容实验步骤实验现象结论氧气含量是否相

3、同二氧化碳含量是否相同水蒸气含量是否相同2.通过以上探究活动，你能概括出科学探究过程的必要环节吗？三、当堂检测1.我们在进行“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究”实验时，主要采用的试验方法是（）A、模仿B、对比C、推理D、假设2.用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（）①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出集气瓶正放在桌上②2编写者：李培培审核人：李培培课型：新授课课时安排：1编号：5使用时间：把盛满水的集气瓶连同玻璃片③将集气瓶盛满水，用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住④将

4、饮料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体。A、①②③④B、③②④①C、②③①④D、④③②①3.（中考链接）下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告，请你帮助他完成这份报告。实验探究步骤实验现象结论在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内，吹气集气瓶中的水排出，集气瓶内充满气体向一个盛空气的集气瓶和一个呼出气体的集气瓶中，各加入少量石灰水，振荡石灰水在空气中___________石灰水在呼出的气体中________人呼出气体中二氧

5、化碳含量比空气中___________将然着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中木条在空气中_____________木条在呼出的气体中________人呼出气体中氧气含量比空气中______________取两玻璃片，对其中一片呼气，另一片放在空气中空气中的玻璃片上_________呼气的玻璃片上___________人呼出气体中水蒸气的含量比空气中_________四、课堂小结五、课后作业1.用于检验二氧化碳气体的物质是（）A水B白酒C食盐水D澄清的石灰水2.能使带火星的木条复燃的气体是（）A空气B二氧化碳

6、C氧气D水蒸气3.蜡烛在空气中燃烧，生成的物质是（）A氧气B二氧化碳C水D二氧化碳和水4.方便面拆封后放置一段时间后会变软，为什么？5.P16第2题写书面作业本2