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时间：2020-05-03
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1、2015年深圳中学3+2数学导学案28.19两角和与差的正弦公式思维目标1.通过探索、推导“两角和与差的正弦公式”，了解单角与和角及差角的三角函数之间的内在联系；2.会运用两角和与差的正弦公式进行简单的求值、化简、证明.知识构建1．复习回顾：两角差的余弦公式：两角和的余弦公式：2．新知探究：①角的正弦和余弦之间的关系是什么？②如何由、得到和？两角和与差的正、余弦公式：=；=；=；=.经典例题例1．已知，，，，求，的值.例2．已知，，，求与的值.2015年深圳中学3+2数学导学案例3．在中，(),（），求与的值.形成练习1.化简2.求下列各
2、式的值：（1）（2）3.若、，且，，求的值.学习小结课后作业计算下列各式：（1）；（2）.
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