化学探究实验一_对《蜡烛及其燃烧》的探究实验__作业题.doc

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1、化学探究实验一对《蜡烛及其燃烧》的探究作业题1.观看实验视频，并完成表格中的内容：实验探究步骤观察物质的变化或现象结论、解释（1）观察蜡烛的制作材料烛芯棉线、外壳石蜡由制成点燃前（2）观察蜡烛的颜色、形态、形状乳白色固态圆柱状颜色：色；状态：态（3）用小刀切下一块石蜡，投入水中可切割，浮在水面上，不/难溶于水硬度：；密度：溶解性：－物理性质点燃时燃蜡烛（4）用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰火焰分三层，最明亮，最暗。石蜡具有性－化学性质；其火焰分：、和三层。（5）取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出火柴杆接触部分最先变黑，最里层变黑最慢温度最高，次之，温度最低；加热时用的是。（6

2、）分别取一个干燥（冷）的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方,观察烧杯内壁上的现象。或片刻后取下烧杯，迅速倒入少量澄清石灰水并振荡烧杯内壁有澄清石灰水或烧杯内壁蜡烛燃烧能生成和－化学性质，从而证明蜡烛中一定含有元素和元素。熄灭后（7）将蜡烛熄灭观察有蜡烛燃烧时先由状态转变成状态，再，而后燃烧。白烟可能是。（8）用火柴点燃刚熄灭时的白烟蜡烛重新燃烧。拓展：（1）该实验的文字表达式为：。（2）实验看到白瓷板有一层黑色的物质，进一步说明石蜡中一定含有元素。▲（3）如何设计实验证明蜡烛受热后产生了石蜡蒸汽？或设计实验证明白烟的成分是什么？实验方法：先将一根插入焰心，并

3、用，然后。实验现象：。实验结论：。▲（4）如何设计实验证明焰心物质是可燃性气体（一氧化碳）？（信息给予题）实验方法：将一根插入焰心，并。实验现象：。实验结论：。▲（5）思考：如何对其他有机物（如天然气/沼气、酒精、液化石油气、纸张、木条或木片、秸秆、塑料等）进行探究实验的设计。（6）通过对蜡烛及其燃烧的探究活动，你认为学习化学有哪些特点？见课本通过探究活动体现了化学学习的以下特点：学习化学重在关注物质的，关注物质的，关注物质的。2.酒精灯是化学实验中常用的加热仪器，所用燃料是酒精。某研究小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究。（1）提出问题：酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质

4、？（2）猜想与验证：酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳，验证二氧化碳的方法是，出现的现象是，验证二氧化碳的化学方程式是。★气体中还可能含有哪些物质(有几种写几种)。3.小汤、小高、小黄三位同学在对蜡烛及其燃烧的探究活动中发现，将蜡烛火焰吹灭后，能看到一缕白烟，点燃白烟，发现白烟可以燃烧。【提出问题】蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？【猜想】小汤认为：可能是石蜡不完全燃烧时产生的一氧化碳气体；小高认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；小黄认为：上述两种情况都有可能。请问：你还有哪些猜想？（至少答一条）。【设计方案】请你用一个最简单易行的实验方案证明小高的猜想是否正确？。1