《对蜡烛及其燃烧探究实验的改进》

《《对蜡烛及其燃烧探究实验的改进》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《对蜡烛及其燃烧探究实验的改进》一、实验目的1、《对蜡烛及其燃烧探究实验》的基本情况：此实验是人教版九年级化学第一单元课题2中的主要实验。通过此实验可以让学生观察到蜡烛燃烧的现象、过程以及认识生成的产物。具体步骤为：%1点燃前，观察蜡烛的相关物理性质。%1点燃，观察蜡烛心以及火焰的分层现象，并用一个于的烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯，依次放在火焰上方，并观察现象。%1熄灭蜡烛，并观察现象，用火柴去点燃蜡烛刚熄灭产生的白烟。2、存在的问题%1蜡烛点燃后，实验时要用手持烧杯倒扣在火焰上方观察水雾或水滴现象，时间短现象观察不到，蜡烛不完全燃烧时还会产牛炭

2、黑影响实验现象观察，实验为了清晰观察到现象就必须延长倒扣烧杯的时间，但又会产生高温烫伤持烧杯的手。%1同理在上述步骤中，为了观察到石灰水浑浊的过程，延长倒扣烧杯的时间，同样会因产生高温烫伤持烧杯的手。%1在点燃白烟时，由于周围空气环境不稳定因素，会造成白烟漂浮不定，不易点燃,从而影响实验效果。%1蜡烛产生的生成物以及不完全燃烧产生的有害物质，会对实验现场空间造成污染。3、已有的改进成果已有人将上述操作步骤中的烧杯改成牛角管，此方案只解决了手持部位离火焰较远不易被烫伤，但市于牛角管管口处细小狭长，如果离火焰太远收集到的生成物较少，会造成实验观察现象不

3、明显；如果离火焰太近生成的炭黑会影响实验现象的观察效果。二、改进实验仪器及试剂仪器：铁架台、普通大漏斗（长颈只保留1/4）、W管、汽球试剂：蜡烛、石灰水三、改进实验仪器装置图四、改进实验的操作步骤1、观察点燃前的蜡烛。2、点燃蜡烛，观察W型管内的实验现象。3、装置中只留下漏斗和铁架台，英它部分撤离。4、熄灭蜡烛，点燃漏斗尖嘴处通过的白烟。五、改进实验的意义1、整个操作过程，手不直接接触仪器，比较安全。2、倒扣的漏斗可以将生成物很好的聚拢作用，所以使W管内生成物冷却后的小水滴更容易观察、使石灰水变浑浊的现象更明显，完全排除了由于教材操作步骤不完全产物

4、（炭黑）对实验现象的影响。3、蜡烛熄灭后，白烟顺着漏斗上端逸出，只需在出口处点燃即可，也大大降低了由于环境空气流动对白烟的影响。4、装置最后加装了一个小气球，做为尾气收集装置，会结学生留下深刻印象，从而增强学生的安全和环保意识。