鸦片战争烽烟教案.doc

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1、课题鸦片战争的烽烟授课人卢春馥教学目标知识与技能：了解林则徐虎门销烟的故事(过程影响时间地点)掌握中英《南京条约》的内容，了解魏源的《海国图志》过程与方法：通过播放影片创设情景，调动学生兴趣，通过开放性试题的设置培养学生问题意识情感态度价值观：通过鸦片战争的学习培养学生爱国主义的情操。教学重点虎门销烟中英《南京条约》内容影响教学难点鸦片的战争影响。林则徐的评价。教学方法讨论法、讲解法、观察法教学程序教学内容教师活动学生活动设计意图导言：多媒体播放虎门销烟影片，提问从影片中了解那些信息？畅所欲言、

2、自由发言激发学习兴趣创设情境新课讲授：林则徐虎门销烟多媒体打出学习目标读）（学生了解学习目标明确目的英国向中国走私鸦片的原因从影片中可以看出英国向中国倾销大量的鸦片，为什么向中国输送鸦片？根据教材已有的了解英国的社会现状（需要扩张殖民地掠夺资源倾销商品）利用开放性设疑，开拓学生视野，发挥他们的想象力。鸦片的危害鸦片有何危害？描述鸦片或毒品吸食后的身体状况精神面貌。表演吸毒之后的状态创新能力、培养学生实事求是用历史唯物主义观点正确评价历史人物。加深学生对毒品的认识林则徐怎样认识林则徐客观评价探究林

3、则徐根据教材中引用林则徐的话“若鸦片一日不决，本大臣一日不回。”讲述自查林则徐事迹培养学生客观评价人物的习惯强调运用历史唯物主义观点全面评价历史人物。引起学生注意虎门销烟再次播放虎门销烟影片观看后说一说鸦片战争前中国现状以及硝烟后的振奋人心的场面培养学生民族自豪感鸦片战争原因、经过、时间播放影片鸦片战争片段提问假设没有虎门销烟战争能否爆发分析鸦片战争爆发原因讨论原因（直接和根本）让学生感受历史再现历史画面深入主题中英《南京条约》内容影响总结从割地、赔款、开通商、协定关税几点记忆多次重复记忆条约内

4、容限时记忆比赛谁记忆的快多次重复加强记忆温故知新鸦片战争影响鸦片战争后中国出现哪些变化讨论各抒己见自由发言开放性试题引入主题魏源《海国图志》新思想的起因《海国图志》内容自主学习掌握《海国图志内容》了解近代有识之士的觉醒寻找救中国的方案你从这场战争中得到什么启示？有感而发(落后就要挨打,有一个清明的政府，武器落后文化落后……培养学生透过现象看本质的能力。板书设计