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时间:2020-05-02
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1、力量、速度、协调性练习教案内容素质训练本课目标·恢复学生体能;发展学生力量、速度素质及协调性。·培养学生组织纪律性;顺序与时间 课的内容教 学 组 织 过 程教 师 活 动学 生 活 动与要求 一 5ˊ 开课常规 1、体育清点人数2、师生问好3、宣布本课教学任务内容4、提出课堂要求 (1)上课必须穿运动服(2)见习生要随堂记见习笔记 (3)认真锻炼、刻苦学习 (4)尊敬师长、团结同学 O 1向教师问好队长报告人数2注意听讲3身穿运动服装4排面整齐
2、5见习生随堂记见习笔记 二 7ˊ 准备活动 1、 要求慢跑操场一圈(400米) 2、领学生做徒手操 。上肢运动 。弓仆压腿 。体转运动 。体侧运动 。下蹲运动 。跳跃转体3、提出动作要求4、口令4*8拍5、强调动作幅度·慢跑操场一圈,使身体缓慢进入运动状态,·随教师做动作·充分活动各关节·防止外伤·按口令完成动作 4*8拍·活动全身·认真完成每个动作·上下协调配合************************ O 三 28' 素质练习
3、·组织学生素质练习·布置任务内容·讲解动作方法·提示动作要点·口令指挥学生·个别动作示范·让学生练习动作·纠正动作错误 ************************ O·高抬腿2组·俯卧撑2组10个·交叉跑2组10米·后蹬跑 2组20米·跳台阶 2组10米 五5' 放松、与总结 1组织学生放松2总结本课情况3布置课后作业4宣布下课 两两放松 O放松肌肉认真听讲课后完成作业教学反思:在本节课教学组织中我觉得存在以下问题,在热身时,少林拳是刚学过的内容,学生熟练性不强,应让在第二遍
4、练习中,让学生领做。在拓展训练一过应把立着的垫子,改为放在地上成竖形,以及缩短训练路程等,同样的教材,设计和采用各不相同的教学过程和方法,自然产生绝不相同的教学效果,这其中隐含着许多值得我深深思考的问题:
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