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时间:2020-05-02
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1、语文课如何吃透教材?我认为最根本的一条,就是教师要从整体入手,加强前后知识点之间的沟通,用联系、发展的观点来分析教材。内容为什么这样设计?教材为什么这样编排?结论为什么这样导出?还要想一想:学生学习这部分内容的知识基础是什么?它对后续学习起到什么作用等等。特别是正在使用新课程标准版教材的教师,更应该在新旧对比中准确地理解教材:新教材中的呈现方式与原先有什么不同?为什么要改?改了有什么好处?经过这样一番思考之后,教师一定能提高驾驭教材的能力。-1-
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