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时间:2020-05-02
《悬崖造桥大班我们的城市主题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、活动名称:悬崖造桥(大班)(主题:我们的城市)活动目标:1、感知不同材料的特性,通过材料的组合完成悬崖造桥。2、在造桥的过程中,体验合作的方式与成功的喜悦。活动准备:情景准备:造桥区域、讨论区域。材料准备:每组2条丝带,雪花片若干,U型KT板6块。验证用的玩具车一辆。活动过程:一、看图说话(目的:通过观察不同的桥,了解“桥”的概念)师:你从哪里看出来这是桥?桥是什么样子的?(桥下有水就是桥了?这里没有水不是桥吧!)小结:桥就是为了跨过一些障碍,从一个地方连接到另一个地方的建筑。二、初步尝试(目的:感知不同材料的特性,初步尝试合作造桥的方法)1、认识材
2、料(kt板、绳子、雪花片,数量上的解读)2、了解造桥规则师:在悬崖两边的人因为无法移动到对面去,所以造桥的时候,你们就只能呆在悬崖的两边。3、连接两岸师:造桥的时候,第一步得靠材料把悬崖两端连接起来。你们先试试看吧!(幼儿操作)三、再次尝试(目的:再次通过悬崖两边的合作完成悬崖造桥)1、分享讨论(为什么成功/不成功?)小结:只有两边的人都商量好,一起做同一件事情,才能把这件事情完成好。2、铺设桥面师:这次我希望你们能够帮我建成一座可以通车的桥。能让车从山的这一头直接开到另外一头就成功了。加油哦!(幼儿操作)1、验证大桥四、延伸活动(目的:感知绳子的特
3、性,感受团队合作的乐趣与力量)(待考)
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