大班我们的城市主题计划.doc

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1、.我们的城市大班2016.3.1—4.30..1、主题计划2、主题网络3、主题环境4、个别化学习环境5、活动内容6、主题的思考..3-4月份主题计划主题目标1、有兴趣观察周围不同的建筑，了解它们的特征及于人们生活的关系。体会城市建设的不断变化，了解各种新鲜事物，感受我们的城市越来越美丽。2、体会商店及服务设施给我们的生活带来方便，尝试通过各种方式进行表达和表现。3、有了解自己身边的各种新事的兴趣，乐于主动搜集新的信息。4、关心城市交通道路的变化，体会通畅的路给人们带来的方便。了解各种不同的交通信号和它们的作用，自觉遵守交通规则。4、有观察和了解各种车辆特点的兴趣，体会

2、现代车辆越造越新奇，大胆想象未来时代的车。主题内容◆越造越好的房子 ◆我的家◆建筑之歌       ◆折宝塔 ◆奇特的房子     ◆小房子的新家◆造房子         ◆钟表店 ◆贴邮票         ◆造桥◆城市老鼠和乡下老鼠◆在钟表店里     ◆动物网吧◆逛超市       ◆身边的垃圾         ◆东方书报亭     ◆新车上路◆幼儿园门前的路 ◆咕隆一咚 家园互动1、和孩子一起逛逛上海的著名景点和各条马路。2、家长帮助幼儿共同收集有关城市的新房子和老房子的照片或图片。3、有条件的家长带孩子外出观察各类建筑，桥梁。4、收集各类汽车及有关的交通标志。

3、5、家长引导幼儿观察各种造型的建筑物，如高层、多层建筑以及老房子，并利用多种机会带领孩子认识上海有代表性的建筑物。 ..三毛游上海大一班3-4月份主题网络图东方书报亭果酱小房子跳房子越造越好的房子老房子新建筑广告设计路边新事我们的城市物新式的车动物城里的百货商店通畅的路新车上路各种各样的桥小汽车和小笛子过马路要看红绿灯..三四月份主题环境主题名称主题环境照片照片说明我们的城市生活在大城市的幼儿随着自身社会生活经验的日渐丰富、生活范围的逐渐扩大，对身边环境的变化会十分敏感。“我们的城市”主题的活动的开展，给了孩子发现身边设施、身边新事物的契机。“为什么有的房子是尖的屋顶

4、，有的是在地下的？”各种各样的问题都从他们的脑海里迸发出来，激发了幼儿观察、探索周围生活环境的兴趣，为幼儿体会生活的美好提供了学习的机会。..三四月份个别化学习环境主题活动名称材料提供玩法观察要点提示我们的城市上海旅游棋筛子、自制旅游棋游让幼儿之间你说我画，比比谁画的多。观察幼儿画出自己喜欢的蔬菜，能够抓住特征。提示幼儿涂色不要涂出格折宝塔手工纸、折宝塔步骤图幼儿根据步骤图折出宝塔观察幼儿能否看懂折纸步骤图，根据步骤图一步步完成作品。提示幼儿点和点、边对边要对齐折小小邮递员带有数字的信箱若干，带有算式的邮件若干根据算式题，算出答案，把相应邮件投递到信箱中观察幼儿能否正

5、确进行10以内加减法的运算第一阶段，可先按照教师设计的邮件玩。第二阶段，由幼儿与同伴两两结对一幼儿自己在任务卡上写算式，另一幼儿投递邮件。..我设计的楼房各种建构区材料幼儿自由选择建构区材料搭建自己喜欢的建筑观察幼儿能否仔细观察一些有特色的建筑并用提供的材料建构出来。提示幼儿搭出建筑的特征。非主题首字母配对图片、字母多人游戏观察幼儿是否能根据图片找首字母纸牌纸牌一副两两对弈观察幼儿是否能按顺序出牌，进行接龙插蘑菇蘑菇插件1-2人游戏观察幼儿是否能共同完成一幅作品..活动内容活动名称东方书报亭活动目标1、大胆介绍交流自己带来的报纸、杂志的名称和内容。　　2、体会东方书报

6、亭的书报真活动准备报纸或杂志。图片活动流程一、回忆身边的书报亭（对自己身边事物的敏感）提问：你们猜，我的报纸是哪里来的？（幼儿可能回答：书店、家里、信箱、邮局、便利店、报摊、门卫等）买的。　　提问：你们在哪里看到过东方书报亭？　二、交流书报亭的报纸、杂志　　（这个环节主要关注：了解各类书报的名称及主要内容）　　师：你们也从书报亭买了报纸和杂志，我们一起来介绍一下吧！（自主交流）　　*电视类（知道电视书报上的主要内容，了解其他城市及对新事物的兴趣）　　提问：电视报、电视杂志有什么？　　小结：电视报、电视杂志有电视播放时间、电视内容介绍。　　提问：你知道有哪些电视台？（幼

7、儿可能回答：上海电视台、中央电视等）　　小结：全国许多城市都有自己的电视台。还有卫星电视（出示照片）可以看到全世界的电视节目，数字电视可以让我们想看什么节目就看什么节目。　　*体育类（了解运动项目及运动员姚明叔叔、刘翔哥哥，从小喜欢运动。）　　提问：体育报、体育杂志上面有什么？幼儿介绍报纸、杂志上的图片和内容。　　小结：体育报、体育杂志上有许多比赛，有许多运动员，我们要像姚明叔叔、刘翔哥哥一样，长大也要得金牌！　　*新闻类（了解常见报纸的名称，要关心新闻）　　提问：你带来了什么报纸？　　　提问：你的报纸上有什么新闻？　　　　*其它类（体会东方书报亭的