乔菊霞课堂观察记录表单.doc

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1、课堂观察记录表单1学科 语文年级 一年级教材版本 人教版课题 《胖乎乎的小手》观察视角一、教什么观察者：        济源市太行路学校乔菊霞 观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 分层次教学，不同的学生给以不同的学习目标和方法3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 是4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 是5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 是教师只讲学生学不懂的6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 是补充视点： 语文课的学习

2、中，学生对已有知识的掌握决定了对新知的学习效果，所以教师应该在知识讲解的过程中注意新旧知识的衔接，使学生的学习形成系统知识结构。教学改进建议： 课堂中的读书时间应适当放宽一些，对于一部分学生来讲，有的课文对三两遍不见得都能达到我们所想象的程度，所以在教师讲解的时候，一定注意学生的读、悟、表达等。这样才学的有收获。