高三半期分析.doc

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1、2014-2015第一学期高三半期考试物理学科质量分析一、本试卷易错点分析　　本卷共17个小题，其中涉及到受力分析、力的合成与分解的动态分析问题、利用牛顿第二定律分析受力的动态变化问题、超重和失重、打点计时器实验、选修3-5内容等等。考察到一个实验：测定物体的加速度，了解打点计时器的运用问题。　　本试卷中比较容易丢分的知识点主要有：对摩擦力的分析，图像的理解与分析，，对动量、动能、功、功率等概念的计算与标失性的理解，用图像反映动量和冲量问题，功能关系，动量和能量的综合应用问题，运动中的力学综合问题等等。在某些题目

2、里面，虽然知识点比较简单，但由于涉及到实际应用，学生往往不能很好的将物理情景转化为抽象的物理模型，比如考察的是运动的合成与分解问题，这个题目本身知识点很简单，只是由于出题方式独特，导致学生难以把题目中的情景和相关物理知识相联系，从而导致丢分现象；再比如用图像反映物体的速度变化特点及分析物体的运动的问题、面积的含义等问题，对学生而言，也是比较难以理解。这类题目通常需要学生很好的去理解题目中的物理情景，抽取出相关的物理模型，从而找到解决问题的方法。　二、试卷难易程度分析　　本试卷从知识点考察的角度来看，无论是选择题和

3、实验题部分或者是计算题部分，难度都很低，因为出题的时候考虑到学生的基础比较差，所以没有设置太多难题。　　选择题部分，对于物体受力分析的考察、牛顿第二定律分析物体的运动这类知识点的考察较难，使学生难以建立相关的物理模型，找不到解题的思路。　　实验题部分难度适中，但是由于实验部分向来是所有学生的软肋，因此，虽然题目本身很简单，但是对学生而言，拿到高分也是不太容易的。　　计算题部分考察的知识点基本相同，但整体难度不高。，都属于基础题，过程分析相对比较简单；因为正好在复习万有引力部分，所以在这一部分出了一道计算题，难度不

4、大，主要目的是加强学生对这一部分公式的理解。总之，这次考试成绩不好，不少平时成绩不错的学生考得不理想，究其根本，就是基本功不扎实，缺乏计算的耐心。所以在以后的复习过程中，应该加强训练与落实，抓住物理学的学科主干知识，切实提高自身能力，通过接下来的复习，使思维能力与分析推理能力更上一层楼！