林凤琴教学札记23—1.doc

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1、如何做一个优秀的政治教师？教学札记23—1政治科高一备课组林凤琴从教第20个年头了，庆幸的是，自己对课堂依旧充满热情。如何做一个优秀的政治教师？我想这不能仅仅在于学生的满意与不满意，因为学生的认知能力依然不成熟，他们的暂时不理解也不代表政治教师的失败，坚持自己，坚持自己做人做事的作风是正确的，那是作为一名追求作为优秀教师的一个准则。一个优秀的政治教师，应该把陶冶学生的性情，提高他们的认知素养作为己任，课堂应该时刻渗透这些内容。也许，这不是一时三刻可以见到成效，比如学生分数未必就能很高，但长远而言，这是政治教师的责任，一代人的使命。比如，在讲授劳动者就业的意义时，有一句“获得生活来源

2、”，这看似很简单的知识，也许很多政治教师就会把它忽略了。而事实上，一个优秀的政治教师，应该把握好这个教育的好机会——抨击啃老族、通过不道德的途径获取报酬——教育学生自食其力，不做不道德的事情。政治的授课跟其他课程也许很不一样，其他课程，可能任务就是解惑，把问题讲清楚就算完成任务，但政治不一样，政治的课堂，应该是陶冶学生情操，提升其认知能力的课堂。因此，政治的课堂会比其他的课堂要求更高，既要讲清知识，更要完成政治使命。这是一个矛盾，因此，有的教师可能就会顾此失彼，把政治的课堂完全变成解题和提高分数的课堂。我认为这是一种不负责任的行为，坚守一份政治教师的责任，努力在现实中找到一个平衡，

3、是一个优秀政治教师需要解决的问题。努力吧，为自己心中的优秀忘我工作吧。