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时间:2020-05-02
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1、第八课学会拒绝 对不良诱惑说不教学目标通过学习使学生了解我们如何去面对不良诱惑,掌握抵制不良诱惑的方法,以自觉抵制从而健康成长。重点难点抵制不良诱惑的方法步骤教学过程点拨导入上节课介绍了我们身边的诱惑,其中的不良诱惑我们该怎么办?学会抵制,那么怎么去抵制呢? 自主学习1、 抵制不良诱惑有什么方法? 2、 课本第88页的材料题:(1)奥德塞船长靠什么使船只顺利通过了海峡?(2)这个事例说明了什么? 3、 课本第89页材料题:你有其他帮助小玉的好主意吗? 团 队1、 抵制不良诱惑有什么方法?2、 课本第88页的材料题:(1)奥
2、德塞船长靠什么使船只顺利通过了海峡?(2)这个事例说明了什么? 3、 课本第89页材料题:你有其他帮助小玉的好主意吗? 4、08年山西发生十几起青少年被骗至缅甸扣为人质索取赎金的案件,引起公安部高度重视。在公安部统一指挥下,到09年1月共有19名受害人被解救。这些受害人多为犯罪嫌疑人在校熟悉的同学或朋友,多数受害人宁静在18岁左右,有的刚步入社会,有的还在学校读书,没有任何社会经验,且都有中闯社会、发大财的想法,很容易上当受骗。阅读材料用所学知识回答:(1)你认为这些青少年上当受骗的原因有哪些? 互 助(2)为避免类似不法侵害发
3、生,请你举出几种抵制不良诱惑的方法。 4、 遇到下列情形,我们中学生应该怎么办?并说明理由(1)下午放学路过网吧,老板拦着你和其他同学说:“进来玩玩吧!我这里包吃、包玩、包做作业,五折优惠。”你怎么办?(2)在校外,几个高年级同学偷偷吸烟,见你过来丢给你一支,并说:“兄弟,来一支。”你怎么办?(3)星期天,妈妈和邻居打麻将赌钱,对你说:“三缺一,来陪我们打几圈。”你怎么办?(4)在校外,有个陌生人向你推销价格低廉、充斥着暴力和色情内容的音像制品,你怎么办?反 馈 练 习选择题:1、小毛自制能力差,星期天一看电视就忘了写作业。小李建议他主动
4、请父母监督,让父母提醒或强行关掉电视,这种方法是( )A、主动请人帮助的方法 B、联想后果抵制诱惑的方法C、避开诱因法 D、专时专用,改正不良习惯的方法2、放学后你的朋友请你起电子游戏厅,你会( )A、不要驳了朋友的面子,先跟起看看再说 B、不去白不去,反正是他请客C、这次先让他请,下次再请他 D、拒绝朋友并耐心劝他也别去3、目前全世界有13亿烟民,13到15年龄段青少年吸烟率有20%,而吸烟往往是吸毒的诱因,对此说法正确的是( )A、吸
5、烟不是吸毒,不必大惊小怪B、吸烟影响自己身体健康,我们应该拒绝C、香烟是正当消费品,我们不应该拒绝D、中学生吸烟能展示个人风采教学反思
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