平行四边形的面积研学案.doc

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1、《平行四边形的面积》研学案主备课人:陈立志学生信息：班别：姓名：学号：小组：研学内容：人教版小学数学五年级上册第79页到81页的内容。研学目标：1、能理解和掌握平行四边形的面积计算公式及推导过程。2、会计算平行四边形的面积，和解决相关问题。研学重点：探究并理解平行四边形面积计算公式，会计算平行四边形的面积。研学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程．研学过程：一、知识准备1、长方形的面积=（）×（）333厘2、这个长方形的面积是（）平方厘米。米4厘米二、学习新知任务（一）1、学会数书本80页中的方格纸

2、，完成当中的表格：研学问题：从数据你发现了什么？任务（二）小组合作探究平行四边形面积的计算公式1、沿（）剪开，怎样拼成长方形？2、观察拼出的长方形与原来的平行四边形，你发现了什么？①拼出的长方形与原来的平行四边形面积是（）。②拼成的长方形的长与原来平行四边形的（）相等。③拼成的长方形的宽与原来平行四边形的（）相等。3、根据长方形的面积公式推导出平行四边形的面积公式。长方形的面积＝（）×（）↓↓↓平行四边形的面积＝（）×（）如果用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底，用h表示平行四边形的高，那

3、么平行四边形的计算公式可以写成：S=任务（三）公式应用1、独立完成下面例1，如有困难可自学书本81页。平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？6m4m三、研学检测：1、填一填； 一个平行四边形的底是20米，高是12米，它的面积是（）平方米。2、判断（对的打“√”，错的打“×”）（1）两个平行四边形的底相等，它们的面积就相等。（ ）（2）平行四边形的高不变，底越长，它的面积就越大。（ ）3、一块平行四边形的玻璃，底是9分米，高是6分米，它的面积是多少平方分米？如果每平方分米玻璃的价钱是2元，

4、买这块玻璃要用多少元？3、选择题。求下面这个平行四边形的面积正确的列式是（）。A、8×6B、8×3C、3×66厘米3厘米8厘米研学拓展：你能求出上面图形另一条底吗？四、评价反思：这节课，我学会了什么？表现怎样？