哈朝幼赵圣爱学习活动感悟幼小衔接.doc

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1、“幼小衔接”科研课题观课感悟哈尔滨市朝鲜族第一幼儿园赵圣爱在这四天的“幼小衔接”科研课题观课的活动展示中，发现每位教师都有各自的亮点，教材选择的特别好。给我留下了深刻的印象。“幼小衔接”对儿童讲是一个很大的飞跃，儿童从幼儿园进入小学，往往表现出明显的不适应。通过这些活动顺利的完成从幼儿园向小学的过度。这是摆在幼教工作者和小学低年级工作者面临的重要而迫切需要解决的课题。大班的孩子即将毕业升入小学，为了进一步激发幼儿向往小学的愿望，满足大班孩子对小学生活的探知需求，帮助他们更全面、更直观地了解小学生活。这些活动让孩子们全面深刻

2、地感受到了小学生活与幼儿园生活的不同，熟悉了小学的校园环境，了解了小学生的课堂教学活动，欣赏了丰富精彩的课外兴趣活动，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，也为他们顺利进入小学学习奠定了基础。我们相信今年九月，他们个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的学习和生活。经常进行公开的课程的交流和观摩，使我们从中学习新事物、新方法，取长补短，吸纳对我们有益的，排除不利的才能更好的造福于我们的孩子，像这样开放式交流才是促进教师们技能进步的最有效的方法。我们一直秉承着一切为了孩子，为了孩子的一

3、切的理念。通过这样的活动后我们应该认真反思促使自己专业化教学水平发展的有效途径，要用更高的职业技能和更专业的教育知识来为孩子创造一个更美好的未来。