二模任务型读写(2.doc

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1、任务型阅读专项讲解一．《考试说明》的内容及要求2009年安徽省高考英语考试增加了一个新的题型——任务型读写。任务型读写的题型设计突出语篇，强调应用。任务型读写的题型结构为一篇300左右的短文和表格，要求考生对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括，而后准确、有序地完成表格的空缺，在每个空格里填写恰当的单词。这体现出了新课改增加客观表达题的努力。据考试说明中的范例，表格一般是文章的整体行文结构，包括标题、段落大意、文章细节，结论等部分。此类新题型旨在考查考生综合运用语言的能力，要求考生在阅读所给短文的基础上，对短文的有效信息进行提炼、整合，最终根据表格设计要求进行作答。二．近4年安

2、徽高考考点分布及命题趋势：高考点击年份2012201120102009体裁说明文议论文说明文说明文题材文化冲突教育倾听求职网站推荐题型信息筛选题4434整合转换题3444综合概括题3232词性名词6666形容词1113动词1231副词1100语法构词法1323非谓语动词1122比较等级010三．一轮复习中存在的问题从一轮复习的授课和几次段考的情况来看，任务型读写专题中学生出现的主要问题集中在1.有些学生信息筛选能力较弱，不能准确定位。2.部分学生英语基础较差，不能根据表格的需要，准确的对原文找出的信息来源进行词性整合转换，还有一些中等程度的学生不能对句型和语义进行转换。3.此外还

3、有些问题属于粗心。比如说忽视表格内表达形式的一致和固定搭配。考点分类考点1：信息筛选题信息筛选提是基础题目，一般可以直接通过将表格和短文进行对照，边读文章边找出于试题相同的句子信息，获取到相关单词，有时试题和原文句型句式不同，需进行简单的逻辑推理然后找到相应单词，不需变化，直接填入。例如：2012年安徽省高考英语第79题：原文为InMuslimcountries,设题为Muslimcountries.2012年安徽省高考英语第81题：原文为InMexico,lunchisatimetorelax...，设题为Relaxingwhilehavinglunch2011年安徽省高考英语

4、第78题：原文为Hereiswhatourschoolsshouldteach.，而设题为Importantthingsshouldbetaughtin(78)schools(s).2011年安徽省高考英语第85题：原文为Thisislife,thisiswhatyouaregoingtoface,andthisishowyoudealwithit..，而设题为Childrenshouldbetaughtwhat(85)lifeisandhowtodealwithit.2010年安徽省高考英语第77题：原文为Whendifficultpeopleexpressthemselves

5、orally,theygenerallywantatleasttwothings:they’vebeenheardthey’vebeenunderstood.，而设题为Difficultpeoplehopetheyhavebeenheardand(77)understoodwhentheyexpressthemselves.2009年安徽省高考英语第83题：原文为Shediscoversthatmedicalassistantsnotonlyhavetodosomeofficework,buthavemedicalresponsibilitiesaswell.，而设题为Ifshe

6、’samedicalassistant,she’llalsotakemedical(83)responsibilities.考点2：整合转换题整合转换题是典型的二次加工题型，需要考生有基本的构词法知识。，对句子成分和词性的对应关系要明确。做题时，不但要找到与试题相关的句子信息，还要根据词法和句法只是以及上下文的逻辑关系进行加工，从而提炼出新词。可细分为如下两种情况：（1）词形整合转换。被考查单词在原文和试题中充当的句子成分不同，因而需在名词、动词、形容词、副词等之间进行转换。例如：2012年安徽省高考英语第78题：原文为InJapan,youshouldbow而设题为bowing

7、toshowrespect.2012年安徽省高考英语第79题：原文为InKorea,youshouldtakeoffyourshoeswhenenteringahouse.设题为：Takingoffyourshoesattheenterance/door.2011年安徽省高考英语第81题：原文为…butwedon’tmakeanefforttoteachchildrenhowtomanageit.，而设题为Thebasicskillof(81)managingmoney.2011