《柳树醒了》教案设计2.doc

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1、《柳树醒了》第二课时一、教学目标　　　1．复习本课生字、词语，背诵课文。　　　2．写好“朋、友、春、高”四个汉字。　二、教具准备　　　　生字、词语卡片，自备田字格表。　三、教学过程　　(一)复习　　　1．开火车抽读字卡：醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍　　　2．完成课后说一说。　　　3．请同学领读词语：(老师出词语，同学领读)　　（二）读背课文　　　　指名分小节朗读课文，学生齐背。　　（三）实践活动　　　　　仿照课文编诗句，说一说。　　（四）指导写字　　　1、学生观察，说说怎样才能写好这些字。　　　

2、2、教师范写。　　　3、学生书写，师生评议。　　（五）课堂作业设计　　　1、完成练字作业。　　　2、词语连线练习。板书：　　　春雷　说话　　柳树　　醒了　　　春雨　洗澡　　柳枝　　软了　　　春风　梳头　　柳梢　　绿了　　春燕　捉迷藏　柳絮　　飞了　　　柳树　玩耍　　小朋友　长高