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时间：2020-05-02
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1、《比的基本性质》能力目标及作业评价设计外海中心小学卢爱玲知识目标：使学生理解和掌握比的基本性质，并会应用这个性质把比化成最简单整数比。评价作业：1．填空：（1）6:9=18：（）=（）：3（2）18:9的比值是（），化成最简单比是（）。2.判断。（1）16:4的最简整数比是4………..（）（2）5:2.5的比值是2………………..（）（3）6:0.5的最简比是20:1…………..（）3.化简比。1/6:2/90.75:2
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