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时间：2020-04-26
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1、《比的基本性质》知识目标及作业评价设计外海中心小学林雪梅知识目标：1、学生能联系商不变和分数的基本性质，进行知识类比迁移，理解比的基本性质。2、学生能掌握比的基本性质。评价作业：1．判断。(1)比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。( )(2)4∶0.25化简后的结果是16。( )2．填空。16：20＝32:()＝()÷10＝＝＝1.6()＝():0.2
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