语言教案：拔萝卜Word文档.doc

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1、语言活动：故事“拔萝卜”活动目标：1.喜欢听故事，能理解故事的主要内容。2.了解角色之间的对话和出场顺序。3.初步理解有困能要互相帮助，团结起来力量大。活动准备：《快乐家园》相关画面。活动过程：1.组织幼儿完整的欣赏故事。教师介绍故事名称后，出示《快乐家园》画面，引导幼儿欣赏故事。2.帮助幼儿初步了解故事的主要角色和情节。教师讲故事后，根据故事的角色进行提问：“谁种的大萝卜？”“谁来帮助拔萝卜？”鼓励幼儿大胆回答。3.引导幼儿熟悉故事角色的之间的对话和出场顺序。如：讲到：“老公公拔不动，谁来帮忙了？他说了什么

2、？老婆婆是怎么回答的？”（后面的依次类推）。最后大萝卜是谁拔出来的？帮助幼儿体会故事的主题。4.延伸活动：亲子制作（《快乐家园》相关画面，将大萝卜和各角色沿焖线撕开，做成立体画面），利用操作材料，家长和幼儿一起讲故事。