瑞恩的井评价单.doc

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1、《瑞恩的井》自学评价单设计人：冯敏班级：组名：姓名：时间：【预读目标】1、自主学习新词，熟读课文，理解文章内容，理清文章思路。2、体会瑞恩真诚、无私、没有国界的爱，并向他学习。3、感悟课文内容和人物的思想品质，从反思中获得教益。【我会读】募（）捐草棚（）羞怯（）水泵（）登载（）擦（）罐（）【我运用】募捐募集捐助1、学校正在为非洲儿童（）。2、罗伯特拿出自己所有的钱用来（）丽莎治病。3、从昨天到今天我们（）的捐款可以让10个贫困山区的孩子读上书。我自己查工具书理解的词语：【我知道】瑞恩是一个（），从老师口中他知道（），还知道（），于是他（）挣到了7

2、0美元，可是这些钱不足以打一口井。在（）的帮助下，瑞恩开始了，面向整个加拿大的（），（）也加入了捐助的行列，他们还与非洲的孩子们（）。两年后的（），8岁的瑞恩和妈妈来到了（）。这里有一口（），当地的孩子们（）。现在瑞恩的募捐活动（），那些钱将被用来（）。【我会答】1、瑞恩为什么想要为非洲孩子打一口井？2、他是如何实现的？3、从文中可以看出瑞恩是一个怎样的孩子？【我想说】如果你是瑞恩的家人、同学、老师或者是一位社会爱心人士，或者是一位非洲人民，你想对瑞恩说什么？自我评价：小组评价：老师评价：