unit1 my classroom教案(2013新pep人教版)

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1、unit1MyClassroom教案(2013新pep人教版)Unit1lassr第时型Nelessn教学目标知识目标:掌握Let’s…与Lete…两种祈使句型;正确使用祈使句,如:leantheind等能力目标:能懂、会说,并能在情景中应用中出现的祈使句;能正确完成Let’she部分的练习内容情感目标:培养学生爱护教室,自觉保持教室卫生的好习惯以及合作精神。教学重点能掌握有关Let’s…与Lete…的句型教学难点对本所出现的祈使句型学生能正确使用。教学用具录音机、录音带,词卡教学方法练习法、情景教学法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图Step1:

2、arupStep2:PresentatinAndpratieStep3:nslidatinAndextensinStep4:Her1Pla“Sinsas”trevietheverbphrasesnpage22Leadin3T:lass,telluagdnesTrrseteaherillvisiturshlLet’sdseleaningrsturlassr4Inthisa,leadSsintnelessn1aeahantithatinT:Tuhtheind(Dirt,dirt,dirt)T:leantheind,leantheindLeteleantheind

3、2SsaeahantithatinSshantithteaherT:Tuhtheteaher’sdes(Dirt,dirt,dirt)S1:leantheteaher’sdesleantheteaher’sdesLeteleantheteaher’sdes2LandsaT:lass!urleaningrisgreatTuhtheind,lean!lean!lean!T:Nlet’slaturfriendhataretheding?3LanguagepintsThedifferenesbeteen“Let’s…andLete…4Listenandrepeat1

4、Let’spla2Ativitb板书设计:题Unit1lassr第6时型Nelessn教学目标知识目标能够完成Readandrite部分习题、完成Let’she听力任务并理解本单元故事能力目标能够完成能够完成有关故事的答题,并能表演故事情感目标培养学生英语学习兴趣。教学重点重点是让学生理解、会读故事教学难点难点是本部分语言知识含量大,需要帮助学生充分理解。教学用具录音机、录音带、rdards教学方法观察法、练习法教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图Step1:arupStep2:PresentatinAndPratieStep3:nslidatinH

5、er1、Singthesng“ehaveanelassr”2Revietherds3Reiethesenteneshereisthe…It’s…the…1ReadandriteTalarundthelassr,bservestudents’r2LhseandriteTalarundthelassr,bservestudents’r3Le’she1StrtieReadthestrithquestinsQ1:herearetheanials?Q2:hataretheding?2、Afterlisteningtthetape,asSsquestinsQ1:hath

6、appenedinthelassr?Q2:hereisthebeeintheend?3Rle-pla1男女生对唱2看词卡复习本单元词汇1SsLatthepituresnpage9ReadandtiandrssSsLatthepituresandritetherretrdsSsdlisteningpratie1在老师引导下试读故事2学生跟读3角色表演

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