推门听课评价反馈表（第3周)2013学年第一学期体育科冯少周.doc

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1、广州市白云区新市中学“深化课改”推门听课评价反馈表听课人时间执教人班级学科课题评价意见冯少周第3周周三第5节黄华宏初二2班体育1、队列练习2、50米快速跑3、素质练习课前准备：器材、用品和场地布置合理充分。课堂掌控力：能有序地指挥学生进行换项目练习。教师业务素养：对相应的技术要点和练习方法运用得当。师生情感交流：老师要求严格，学生练习态度较认真，课堂常规好。教学效果预测：课堂效果较好，75%的学生达到老师的要求，但也有个别素质差的和懒散的没跟上。整改措施：课后要多加强懒散学生的思想教育与沟通，调动学生练习的积极性，并要关注个别“学困生”的练习，促进课堂练习的有效

2、性。冯少周第3周周四第3节黄华宏初二8班体育1、队列练习：（跑操练习）2、200米跑3、素质练习课前准备：很充分。课堂掌控力：课堂各个环节较连贯，学生跟着老师的节奏走。教师业务素养：技术要领讲解简洁、明了、规范、指导到位。师生情感交流：老师要求严格，学生积极认真，课堂常规好。教学效果预测：90%的学生已到达本节课的锻炼任务。整改措施：关注个别“学困生”的练习。备注：推门听课评课五要素（课前准备、课堂掌控力、教师业务素养、师生情感交流、教学效果预测）