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时间:2020-04-20
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1、广州市白云区新市中学“深化课改”推门听课评价反馈表(第3周)听课人时间执教人班级学科课题评价意见苏明第3周周1第5节冯少周初三4班体育与健康跑类练习(1000/800米跑)跳类练习(男三女立)1、课前准备:课堂准备充分,教学内容、计划设计合理。2、课堂掌控力:教学各环节紧凑,练习与测试相结合,以测代练,增加练习实效性。学生配合老师。3、教师业务素养:对相应的技术要点和练习方法处理得当,及时纠正学生错误动作。4、师生情感交流:课堂常规好,老师要求严格,学生练习态度认真。5、教学效果预测:处于开学阶段,学生素质有待恢复。80%的学生达到老师的要
2、求,只有个别素质差的没跟上。6、改进的地方:不同层次学生的个别辅导与整体运动强度的提高,学生自主练习的质量要提高,重视对班干部的利用。苏明第4周周5第6节冯少周初三4班体育与健康跑类练习(1000/800米跑)跳类练习1、课前准备:课堂准备充分,场地器材布置合理。2、课堂掌控力:课堂常规好,纪律严明,内容多,容量大,环节紧凑,强度适中。3、教师业务素养:对相应的技术要点和练习方法处理得当,引领学生练习方面很有一套,对骨干学生的利用也很到位。4、师生情感交流:对学生的思想工作很重视,经常沟通鼓励学生,课堂气氛很好,学生练习态度认真,练习质量突
3、出。5、教学效果预测:85%的学生达到老师的要求,个别素质差的没跟上。6、改进的地方:应注意学生练习后的放松,控制好时间,不要拖堂。备注:推门听课评课五要素(课前准备、课堂掌控力、教师业务素养、师生情感交流、教学效果预测)
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