小学五年级下英语教案Lesson11What'syourhobby.doc

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1、Lesson11What'syourhobby?教案洋溪小学代远芝第一课时　　一、教学目标：　　1．熟练掌握动词短语：read,dosomereading,stamp,collect,hobby,collectingstamps,dosports,playcomputergames,fun.　　2．熟练掌握句型：　　What’syourhobby?Myhobbyis…　　Ilike(doing…)It’sfunto…　　二、教学重难点：　　1动词短语的“四会”掌握及熟练应用。　　2能用What’sy

2、ourhobby?Ilike…来谈论彼此爱好做的事情。能正确运用动词和动名词。　　三、教学用具：单词卡片，水彩笔。　　四、教学过程：　　（一）复习导入：　　1．用一些动作图片，让学生复习动词短语，如：　　2．自由对话，让学生四任祖复习邀请别人一起活动的句型：Wouldyoulketo…withme?I’dliketo,butImust…That’sagoodidea.(二)新授：1．介绍动词:dosomereading,dosports老师做动作介绍说；WhatamIdoingnow?Yes,I’m

3、reading.Iamdoingsomereading.read,dosomereading(读书，阅读)领学生朗读并让学生造更多的句子。同样用做运动的动作介绍短语2介绍动词短语:collectstamps（收集邮票）playcomputergames（打电子游戏）3介绍句型：What’syourhobby?...ismyhobby.Ilikedoing…It’sfunto…老师给出汉语，让学生说出更多的句子。（一）巩固练习：1．与学生自由问答，了解学生爱好。2．让学生四人组问答彼此的爱好，然后每组

4、推荐一个学生介绍本组学生的情况。（四）作业：1．记住词组2．复习以前学过动词短语，将它们写在练习本上。3．做个调查，调查班上同学的爱好，看谁和自己喜欢同样的事情。　　第二课时一、教学目标；1熟读掌握“四会”单词:album,sometimes,usually.2学习并掌握“三会”单词:enjoy,also,free,healthy,player,ride,team.3熟练掌握对话，能听懂、朗读、表演本课对话。二．教学重难点：1．能熟练掌握对话，能自如地就对话内容做替换练习。2．能灵活运用对话中的语言

5、谈论个人爱好。三、教学用具；单词卡片，录音机。四、教学过程：（一）复习导入:1.复习动词及动词词组：老师做出画画的动作，问学生:what’smyhobby?学生回答:drawingisyourhobby.2．自由对话，每次叫一个学生，自由询问周围几个学生的爱好。（二）新授：1．介绍对话，告诉学生我们要学习一段谈论爱好的对话。放录音，让学生听对话后回答问题:WhatareLiShan’shobbies.?WhatareHanPin’shobbies?2.让学生打开课本，看图，说说图中人物的名字以及她们

6、的爱好：Thisislishan.Readingisherhobby.Thisishanpin.Herhobbyisdrawing.3.读对话，学习对话中的单词：usually（通常），sometimes（有时候），freetime（空闲时间）,enjoy(说更多的例句让学生掌握这些单词。解释对话中的句子：Whatdoyouusuallydoafterschool?CouldIhavealookatyouralbums?4.放录音，让学生跟磁带朗读对话。（三）、巩固练习：1．把学生分成两大组，一组扮

7、演一组扮演朗读对话，然后互换角色。2．复习一些学过的动词短语，然后让学生小组自由对话，谈论各自的爱好。（四）作业：1．听录音，跟读对话三遍，背诵对话。2．写一段话介绍自己的爱好。