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时间:2020-05-02
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1、《寓言两则》反思1、学生回顾了语言的特点。2、学生第一次学习古代文言文,教师重点讲了文意及“之、其”的用法。3、学生体会语言的寓意较深刻,并能用闻言原文回答相关问题。
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