科目︰体育与健康.doc

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1、初中教育《基本學力要求》檢視表2017/2018學年校部名稱：校部代號：科目︰體育與健康初中教育基本學力要求(1)通過下列教學活動教授有關內容（請填寫配合落實的教學單元/校本課程/活動等的名稱及主要涵蓋內容）未有涵蓋的原因及處理方法教材備註學習範疇具體內容一年級二年級三年級範例A－4掌握基本的衛生防病及青春期保健的知識和方法；第三章第一節：基本保健知識和方法幫助學生塑造良好的體形，全面發展學生的體能--華東師範大學出版社《體育與健康》七年級A.運動與健康知識A－1瞭解青春期男女身體發育的特徵以及身體素質發展敏感期；A－2瞭解青少年身體形態和功能發展的性別差異；A－3掌握基本的健康與運動營養知

2、識；A－4掌握基本的衛生防病及青春期保健的知識和方法；A－5掌握運動健身的基本知識和方法；A－6形成健康的生活方式；A－7瞭解運動安全的知識和方法；A－8瞭解不良嗜好對健康的危害性；A－9透過體育鍛煉，提高靈敏性、速度、力量和心肺功能。B.運動參與B－1認識參與體育學習的積極意義；B－2能參與校內外的體育學習與活動；B－3形成體育鍛煉的習慣；B－4體驗體育運動的好處；B－5形成積極參與體育運動的態度。C.運動技能C－1掌握田徑類運動的基本規則與技能；C－2掌握球類運動的基本規則與技能；C－3掌握體操類運動的基本規則與技能；C－4掌握武術類運動的基本技能；C－5掌握運動的基本安全規則；C－6掌

3、握組織體育活動的方法；C－7懂得利用社區體育資源開展體育運動。D.運動與體適能D－1瞭解體適能的概念；D－2瞭解體適能的基本內容；初中教育《基本學力要求》檢視表2017/2018學年校部名稱：校部代號：D－3瞭解健康體適能的測量方法和評價標準；D－4瞭解競技體適能的測量方法和評價標準；D－5瞭解健康體適能的鍛煉方法；D－6瞭解競技體適能的鍛煉方法。E.運動與心理健康E－1保持參加體育運動的興趣；E－2能探索通過體育運動調控情緒的方法；E－3具備克服困難的意志；E－4形成堅持體育運動的恆久信念；E－5有積極保持心理健康的態度；E－6提高自我展示的能力。F.運動與社會適應F－1樹立勇於承擔責任的

4、意識；F－2形成團隊意識與合作能力；F－3形成遵守規則的意識；F－4表現出良好的體育道德；F－5能積極參與社區體育活動；F－6促進家庭成員參與體育活動。註：(1)第56/2017號社會文化司司長批示（附件十二）日期︰（日）/（月）/(年)