生命是一道题.doc

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1、生命是一道题泉州实验中学初二（15）班何涵非埋头于堆积如山的作业，心中感叹此物果是英语老师口中的“不可数名词”。四周一片静谧，压得人喘不过气来。真真要溺死在这应试教育的“学海无涯”中，陷死在这题海战术的无尽轮回里。长大，只有长大！方可结束这枯燥乏味的重复。我想逃回自然之中。我眼中最美的自然是故乡。我歪在藤椅中捏着鱼食，投喂着荷花缸中的金鲤，朝祖母抱怨着学习枯燥乏味的重复，祖母侍弄着苹果树的手微顿：“丫头，大人也是这样啊。”我开始留意起身边的人。收破烂的人，每天骑着三轮车，别在车把上的喇叭日复一日喊着：“回收冰箱、彩电、机动车、旧衣物。”小区门口的早餐铺，每天早上六

2、点半准时开门，中午十一点收摊。公园里题有“御前清歌”的八角亭中每晚依旧响起南国女子翩翩呢哝的声音，唱的不外乎是《陈三五娘》《告大人》《三更鼓》。生命原来是一道道内容各有不同的测试题，每个人都在重复的刷着自己人生的测验题。重复，似乎是每天的功课。我突然感到一股彻骨的窒息，成长并没有让人逃离重复的轮回。刷题像一罩巨大的牢笼，将天地束缚在内。我开始怀念起小学，还有幼儿园。再次站在母校的门口，终于又见到了班主任，语文老师，可能也是这校园里唯一说自己信奉基督教的教语文的女教师。她正在教着两年前和我们讲过的一样的课文，也同样在课堂即将结束前，严肃地带着学生一起朗读着：我要熬炼

3、他们如熬炼银子，试炼他们如试炼金子。圣经里说，人生若经过炼金之人的火及漂布之人的碱，必能尝到丰溢的酒杯。……没来由的厌倦。正想离开时，老师叫住我。望着她柔和的眼，我开始抱怨初中的窒息单调机械重复。我吐露了心中的谜团：老师，你每年重复地教相同的课文，会厌倦吗？“厌倦？刚开始会吧，无尽的轮回！但后来，我每年尝试不同的方法，关注每一个不相同学生的成长，就非常有趣了。所谓重复，是量变走向质变的必然过程，重复不是落后，是成长，是向前。”我莫名地想抱抱她，我想起了尼采。炼金之火，漂布之碱，八角亭的南音，老师手中的粉笔，我案前的练习题……。日复一日，单调乏味；日复一日，饱满生动

4、；日复一日，脱胎换骨。“哟。不错嘛。去了一趟老家，成长了不少，开始认真刷题啦。”母亲兴奋时，我已平静地回到题海中，浴血奋战。西西弗斯的神话，将要诞生。