高二期末化学试卷.doc

高二期末化学试卷.doc

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1、高二化学期末练习第I卷(选择题共40分)8.24一、单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1、化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用。下列做法与此理念相违背的是()A.在食品中大量添加苯甲酸钠等防腐剂,延长其保质期B.将“地沟油”制成肥皂,可以提高资源的利用率C.加快高效洁净能源转换技术的开发,缓解能源危机D.用“三层复合石头纸”替代木浆纸,减少树木砍伐2、常温下,在下列给定条件的各溶液中,一定能大量共存的离子组是()A.使酚酞变红色的溶液:Na+、Ba2+、I-、Cl-B.使甲

2、基橙变红色的溶液:Fe2+、K+、NO3-、SO42-C.c(ClO-)=1.0mol·L-1的溶液:Na+、I-、S2-、SO42-D.由水电离产生的c(H+)=10-12mol·L-1的溶液:NH4+、SO42-、HCO3-、Cl-3、设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列叙述正确的是()A.标准状况下,22.4LCCl4含有C-Cl键的数目为4NAB.0.1mol—NH2(氨基)中含有的电子数为0.7NAC.一定条件下,0.2molSO2和足量氧气充分反应,生成SO3分子数为0.2NAD.1L1mol·L-1的AlCl3溶液中含有Cl--的数目为3NA

3、4、下列有关化学用语表示正确的是()A.乙酸的结构简式:C2H4O2B.F-的结构示意图:C.中子数为20的氯原子:2017ClD.NH3的电子式:5.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是(  )A.用图2装置制取乙烯并验证乙烯的性质B.用图3装置配制银氨溶液C.用图4装置萃取溴水中的溴,并把溴的苯溶液从下口放出D.用图5装置验证浓硫酸的脱水性和强氧化性6、下列说法不正确的是()A.在某盐溶液中加入浓NaOH溶液,加热后如果生成气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则原溶液一定是铵盐溶液B.浓硝酸中的HNO3见光会分解,故有时在实验室看到的浓硝酸呈

4、黄色C.在某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,如果生成白色沉淀,则原溶液中一定有SO42—D.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶7、下列有关物质性质的应用正确的是()A.常温下干燥氯气与铁不反应,可以用钢瓶储存氯水B.二氧化硅具有较强的导电性,可用于制造光导纤维C.二氧化硫有漂白、杀菌性能,可在食品生产中大量使用D.次氯酸钠具有强氧化性,可用于配制消毒液8、下列指定反应的离子方程式正确的是()A.(NH4)2Fe(SO4)2溶液与过量NaOH溶液反应制Fe(OH)2:Fe2++2OH-=Fe(O

5、H)2↓B.稀硝酸中加入过量铁粉:Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2OC.用过氧化氢从酸化海带灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2OD.石灰水中加入过量小苏打溶液:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O9、某温度下,将Cl2通入NaOH溶液中,反应得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,经测定ClO-与ClO的浓度之比为1∶3,则Cl2与NaOH溶液反应时参加反应的Cl2与被氧化的氯气的物质的量之比为()A.21∶5B.11∶3C.3∶1D.5∶110短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,

6、原子半径:r(W)>r(Y)>r(Z)>r(X)。X与W同主族,Z原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍,Z原子的核电荷数等于X、Y原子核电荷数之和。下列说法正确的是()A.元素Z、W的简单离子的电子层结构不同B.元素Y的简单气态氢化物的热稳定性比Z的强C.仅由X、Y、Z三种元素形成的化合物的水溶液可能呈碱性D.化合物X2Z2与W2Z2所含化学键类型完全相同二、不定项选择题:本题5小题,每小题4分,共计20分。每小题只有一个或两个选项符合题意。11、世界上60%的镁是从海水中提取的,其主要步骤如下:①把贝壳制成石灰乳②在海水中加入石灰乳,过滤,洗涤沉淀物

7、③将沉淀物与盐酸反应,结晶、过滤④在氯化氢热气流中干燥晶体⑤电解上述晶体的熔融物。下列说法正确的是(  )A.镁元素在元素周期表中位于第4周期、第ⅡA族B.向洗涤液中滴加碳酸钠溶液可检验沉淀是否洗涤干净C.在氯化氢热气流中干燥晶体的目的是加快干燥速度D.步骤⑤也可以采用电解该晶体水溶液的方法12、碘在地壳中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,几种微粒之间有如图所示关系,根据图示转化关系推测下列说法不正确的是()A.可用KI淀粉试纸和食醋检验加碘盐中是否含有碘B.足量Cl2能使湿润的KI淀粉试纸变白的原因可能是:5Cl2+I2+6H2

8、O===2HIO3+10HClC.由图可知氧化性的强弱顺序为Cl2>I2>IOD

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