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时间：2020-05-01
《研修活动方案设计（侯莉娜）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、研修活动方案设计（模板）研修主题如何培养学生的数学问题意识背景原因长期以来,受应试教育的影响,学生问题意识淡薄,缺乏质疑精神,解题能力强,发现问题能力差,在小学数学教学中,必须培养学生的问题意识,改变教师一言堂，以达到教学的有效性。活动目标在教学中，引导学生自主探究，培养学生提问的兴趣，改变以往被动的接受，促进学生主动去学。活动步骤第一阶段：教师在课前可以和学生聊聊天，拉近师生的距离。第二阶段：将学生分成五人小组，确定小组长。1教师精心创设问题情境，让学生会问。2组内尝试你问我答，锻炼学生提问的胆量。3教师充分关注
2、学生随时闪现出来的问题意识，保护学生提问的勇气第三阶段：小组评比，给予成功的体验。
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