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时间:2020-05-01
《小班活动:河马先生的魔术.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班寓言活动:河马先生的魔术一.活动目标: 1.欣赏故事,能用普通话大胆表达自己的想法和感受。 2.积极动脑,合理想象故事以外的情节。 二.活动准备;1.幻灯片 2.魔术道具 3动物卡片 三.活动过程: 1.请幼儿欣赏魔术。(导入) 讨论:老师变出了什么? 2.教师有感情地讲述故事,幼儿倾听。 提问:故事中出现了哪些小动物?变出了什么?(出示卡片) 3.幼儿再次倾听故事(播放幻灯片)。讨论:1.河马先生是怎么变得魔术?请谁来摸的? 2.大礼帽和马手绢可以去掉吗?为什么? 4.请幼儿完整的欣赏故事。 5.请幼儿一边看幻灯片一
2、边小声的和教师讲述故事。 6.请幼儿展开想象:河马先生还会变出了什么?还会请谁来摸?狐狸逃走后会怎么样呢? 7.请幼儿有感情的和老师一起讲述故事。 教学反思: 课堂气氛较为活跃,幼儿能够用普通话大胆的描述自己的想法和观点,积极性较好。肢体语言较为缺乏,重难点不明确,活动过程中药注意个体差异,引导幼儿应该开展分组活动,不仅可以调动气氛还能让幼儿加深印象。
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