小班综合活动听一听.doc

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1、丹徒区驸马山庄幼儿园小班综合活动:听一听活动目标:1.对不同的声音产生兴趣,听辨生活中不同的声音;2.能用耳朵听辨出相似物体发出的不同声音,提高辨别能力;3.培养幼儿良好的倾听习惯.活动准备:1.多媒体课件<<米菲的夜晚>>2.装有大米和红枣的罐子若干活动过程:一.创设故事情境,能听辨出生活中的声音,并对不同的声音产生兴趣1.导入活动教师提问:看,谁来了？米菲兔打个招呼吧.2.听辨生活中的声音,对声音产生兴趣.(1)提问:听,这是什么声音?(汽车喇叭声);(2)提问:听,又是什么声音?(闹钟的声音).(3)提问:再听一听(雷声)(4)提问:

2、又是什么声音(雨声)3.听辨小动物的声音,师幼互动,提高听辨的能力.(1)提问:听,谁来了?(猫叫)提问:你能学一学小猫叫吗?(2)提问:听,又是谁的声音(狗叫)提问:仔细听一听,小狗叫了几声?(3)提问:听一听,是那些小动物一起来看米菲了?二.听辨,区分相似物体发出的不同声音.进一步提高听辨的能力.1.分别听两个罐子的声音进行区分(1)教师提问:这是装有枣子的罐子,听一听,它发出了什么声音?(2)教师提问:这是装有大米的罐子,听一听,它发出了怎样的声音?(3)提问:两个罐子的声音一样吗?2.幼儿操作,听辨声音(1)人手一个罐子听声音请小朋

3、友,选一个罐子听一听,它发出了怎样的声音.(2)听声音,分类.a.请个别幼儿上台通过听声音将罐子分类b.全体幼儿听声音将罐子进行分类。(3)检验（将罐子摆放整齐）三.延伸活动找一找周围的声音