出师表知识点.doc

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1、出师表一、文学常识《出师表》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，（其中最主要的一条是：亲贤远佞，用课文中的话说就是“亲贤臣，远小人”这是关系到国家存亡的根本是三项建议的核心。）表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。二、重点字词　1、（1）崩殂：帝王死（2）光先帝遗德：发扬光大（3）菲薄：轻视自己（4）恢弘：发扬扩大（5）引喻适义：称引恰

2、当（5）臧否（评论人物好坏）（6）异同：不同（6）刑赏：罚（7）昭…..之理显示治理（8）淑均：善良公正（9）倾颓：倾覆衰败（10）倾覆：兵败（11）布衣：平民（12）躬耕：亲自。（13）闻达：做官扬名（14）猥：辱（这里指：降低身份）（15）驱驰：奔走效劳（16）夙：早晨（17）不毛：荒凉的地方（18）庶竭：希望（19）驽（劣马）钝（刀刃不锋利）：比喻才能平庸（20）攘除：铲除。（21）彰：表明（22）斟酌损（减少）益（增加）：考虑（23）慢：怠慢（24）以彰其咎表明过失（25）以咨诹善道：询问（26

3、）雅言：正确的言论（27）临表涕零：面对眼泪（28）秋：时（29）良实：善良、诚实的人（30）偏私：偏爱私心（31）优劣：才能高的和才能低的2、通假字：阙：（通“缺”）缺点简（通“拣”）选拔有（通“又”）3、古今异义字：卑鄙：身份低微，出身鄙野。今：指品质低劣。由是感激：有所感并且情绪激动今：意指激动感谢。痛恨：痛心遗憾。今：指十分憎恨。开张：扩大。今：指商店开始营业。晓畅：精通熟练今：作文通顺明白4、一字多义：是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（给予）恐托付不效。（成效）深追先帝遗（yí）诏（遗留）愿陛

4、下托臣以讨贼兴复之效（任务）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（用来）性行淑均（行为）此后汉所以倾颓也（…..的原因）行阵和睦（军队）俱为一体（是）咨臣以当世之事（拿）作奸犯科及为忠善者（做，行）寄臣以大事（把）众议举宠为督（做，担任）遂许先帝以驱驰（为、替）先帝不以臣卑鄙（因为）以光先帝遗德（来）以塞忠谏之路也（以致）5、成语：妄自菲薄三顾茅庐计日而待作奸犯科三、翻译重点句子：（1），今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。现在天下分成三国，蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候啊。（2）宫中府中，俱为一

5、体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，皇宫中丞相府里的人，都是一个整体，升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或府中而有异。如果有作奸邪的事违反科条法律的人（3）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。（4）此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。希望陛下能亲近信任他们（5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯我只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。

6、（6）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…….由是感激，遂许先帝以驱驰。先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，不惜降低身份，委屈自己….因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳（7）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使。从那时到现在二十一年了（8）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。先帝知道我谨慎小心，所以先帝在临死的时候，把国家大事托付给我。（9）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也：这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。（10）愿陛下托臣以讨贼兴复之效

7、，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我，如果没有成效就给我判罪，来告慰先帝在天之灵。（11）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路：不应该随意看轻自己，说话不恰当，以致堵塞忠言进谏的道路啊！（12）以谘诹（zōu）善道，察纳雅言来询问治国的好道理，分析、接受正确意见。（13）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下这些都是善良诚实的人，他们的志向思想忠诚无二，所以先帝选拔他们来留给陛下（14）必能裨补阙漏，有所广益一定能够补救缺点和疏漏，得到广泛的好处。（15）必能

8、使行阵和睦,优劣得所这样一定能使部队团结一心，好的差的各得其所（16）北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.向北平定中原，希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶顽的敌人，恢复汉朝江山，回到旧日的国都。四、理解性默写（1）、赏罚同一标准：陟罚臧否，不宜异同；（3）、分析形势：①不利的客观条件：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，②有利的主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。（4）作者志趣（无意功名、淡泊名利）：苟全性命