体育游戏《气球乐翻天》.doc

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1、中班体育游戏活动:气球乐翻天活动目标:1、探索并感受气球的不同玩法,萌生幼儿的创新意识,培养幼儿的探索能力。2、初步培养幼儿的竞争意识,乐意在活动中互相合作,遵守规则,体验活动的乐趣。活动准备:1、吹好的气球若干、巧克力奖牌、球网、铃鼓、黑板2、音乐《运动员进行曲》活动过程:一、创设情境,引入主题。师:小朋友,还记得六一儿童节开展的活动吗?(幼儿回答)(游园嘉年华活动)那今天我们还要再次举行一次"庆六一"活动——“气球运动会”。接下来请小朋友们跟着老师一起进场,站好队形。《运动员进行曲》二、幼儿尝试气球的多种玩法,体验感受气球,并在玩的过程中热身。教师提

2、醒幼儿注意安全。1、教师出示气球,探索气球的玩法。(1)师:小小气球手中拿,它的玩法可真多。小朋友们,气球很好玩,它都有那些玩法呢?我们来试一试,薛老师有个要求:玩的时候声音不能太大。幼儿自由尝试玩。(2)老师边看边小结,并请个别幼儿示范,让幼儿再次尝试。抛、(用手掌、手指、拳头、手背等)顶、(用头顶)夹、(膝盖中间、两个小朋友合作用胸、用背夹)踢、(用脚踢)师:想一想,除了用手,还可以用身体的哪部分玩气球?(幼儿探索)2、师:小朋友刚才玩的花样很多,那么我们就可以用今天学到的玩气球的各种方法来参加运动会。三、气球运动会师:运动会马上开始了。1、运气球接

3、力赛比赛前准备:师:请运动员根据气球颜色分为白队和绿队两竖排,请白队在自己的队伍里找到自己的好朋友面对面站好(绿队一样)比赛规则:(1)把手中的气球放到指定的位置,两排面对面站好,把气球夹在身体的中间,双手搭在对方的肩膀上,把球运到对面椅子处,然后绕过椅子把球运回来;(2)不能让球落到地上,看哪队先运的快哪队获胜得一分。(3)注意在运送过程中保护同伴,不被推倒。(4)教师小结比赛结果,为获胜的队加一分2、趣味排球赛。 师:接下来进行我们第二项比赛“趣味排球赛”白绿两队各站到球网的两边场地。比赛规则: 当音乐响起,两队都要将自己场内的球拍到对方场内。(教师

4、边说边示范)音乐结束,场地中球少的一方获胜得一分。教师小结比赛结果,为获胜的队加一分3、坐气球(1)比赛前准备: 师:现在请运动员带着自己的球轻轻地坐下休息休息。(2)比赛规则:马上要进行我们今天最后一项比赛“坐气球”,每个小朋友都有一只气球,当铃声响起,在规定的地方坐破气球,但要保护好自己不摔跟头。铃声停止,比赛结束,哪一队的气球被坐破的多哪队获胜的一分。(3)教师小结比赛结果,为获胜的队加一分四、放音乐,进行颁奖仪式1、教师总结:今天的运动会到这里结束了,现在我们来看一看哪队获得的分数最多,哪队获得第一名。下面请获得第一名的队伍站到颁奖台(教师颁奖)

5、2、今天我们的运动员表现都很棒,现在请我们其他参赛运动员去领鼓励奖。

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