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时间:2017-12-16
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1、2017年一年级语文下册第八单元教案(部编版)小学电子教案(语)执教时间:年月日题19 棉花姑娘共2教时教学目标1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2.分角色朗读,读好请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点教学难点本教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学准备1制作多媒体;制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师)教2017年一年级语文下册第八单元教案(部编版)小学电子
2、教案(语)执教时间:年月日题19 棉花姑娘共2教时教学目标1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2.分角色朗读,读好请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点教学难点本教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学准备1制作多媒体;制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师)教2017年一年级语文下册第八单元教案(部编版)小学电子教案(语)执教时间:年月日题19 棉花姑娘共2教时教学
3、目标1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2.分角色朗读,读好请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点教学难点本教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学准备1制作多媒体;制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师)教2017年一年级语文下册第八单元教案(部编版)小学电子教案(语)执教时间:年月日题19 棉花姑娘共2教时教学目标1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个
4、字。2.分角色朗读,读好请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点教学难点本教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学准备1制作多媒体;制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师)教2017年一年级语文下册第八单元教案(部编版)小学电子教案(语)执教时间:年月日题19 棉花姑娘共2教时教学目标1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2.分角色朗读,读好请求的语气。3.认识一些对人类
5、有用的鸟类和益虫。教学重点教学难点本教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学准备1制作多媒体;制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师)教2017年一年级语文下册第八单元教案(部编版)小学电子教案(语)执教时间:年月日题19 棉花姑娘共2教时教学目标1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2.分角色朗读,读好请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点教学难点本教学重点在引导学生
6、了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学准备1制作多媒体;制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师)教2017年一年级语文下册第八单元教案(部编版)小学电子教案(语)执教时间:年月日题19 棉花姑娘共2教时教学目标1.认识“姑、娘”等7个生字。会写“只、星”等6个字。2.分角色朗读,读好请求的语气。3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。教学重点教学难点本教学重点在引导学生了解一些科学常识,让学生有热爱科学的兴趣。教学准备1制
7、作多媒体;制作棉花姑娘的图片、生字词卡片和棉花姑娘、燕子、青蛙、啄木鸟、七星瓢虫的头饰;查找资料了解七星瓢虫及人类的其他朋友——益虫。(教师)教第一时一、谈话导入,做好铺垫1同学们,今天老师为你们带了一位新朋友,看看她是谁呀?(出示图片)你们瞧,棉花姑娘长得多漂亮啊!谁夸一夸她?是呀,棉花姑娘长得白白嫩嫩的,穿着绿裙子,多么美丽呀!让我们一起亲切地叫一叫她的名字吧!(板书题目:棉花姑娘)2识记“棉”和“娘”,你们在哪儿见过这两个字?它们有什么共同的特点?二、激趣学,整体感知1同学们,请看这两幅图,说说棉花姑娘的表情有
8、什么变化?(出示棉花姑娘伤心的图片和开心的图片。)2是呀,第一幅图棉花姑娘愁眉苦脸的,很伤心。第二幅图棉花姑娘开心地笑了。棉花姑娘从伤心到开心,这到底发生了什么事呢?让我们到里去找找答案吧。3交流:你知道了什么?词卡:治病、燕子、别人、树干、忽然、惊奇、七颗、瓢虫、碧绿、吐出、笑啦。(1)学生认读。(2)同桌你指我读合作学习生字“治、燕、别、干
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