二次根式的混合运算》教学案.doc

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1、《4.3.2二次根式的混合运算》教学案（2）主备：周东升校正：邱建武审核：八年级数学组教学目标：会熟练地进行二次根式的加减乘除混合运算，提高运算能力。重点：正确地运用二次根式加减乘除法则及运算律进行运算，并把结果化简。难点：分母有理化，计算和化简。过程：一、自主预习1、阅读教材：P.147~1492、自我检测：填空：（1）=；（2）=（3）÷=；（4）=；计算：（5）－＋（）；（7）（8）、已知菱形的两条对角线长分别为（4＋）cm,（4－）cm,求它的面积；（9）（）＋（）－1；（10）若=2，求二、点评检测：三、交流展示：3、化简：（＋2）－4、计算：(－３ab＋)÷(a＞0,b＞

2、0)5、计算：(＋－)(－－)6、解方程：x＋=27、已知x=2＋,y=2－,求（x＋）(y＋)的值。四、巩固提高：8、已知n是一个正整数，是整数，则n的最小值是（）A.3B.5C.15D.259、设a＞0,b＞0,则下列运算错误的是()A.=·;B.=＋;C.()=a;D.=10、计算：∣－2∣＋－11、已知x=，求的值。12、计算：(＋－＋4)÷×(-2)五、教学后记：