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时间:2017-12-16
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1、2017小升初数学知识点整理(应用题相关)2017小升初数学知识点整理(应用题相关)(一)有关纳税1.纳税:纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。2.纳税的意义:税收是国家财政收入的主要之一。国家用收的税款发展经济、科技、教育、化和国防安全。3.纳税的种类:将纳税主要分为增值税、消费税、营业税、个人所得税等几类。4.应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额。.税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。6.应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率7.储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和
2、有计划,还可以增加一些收入。8.存款的类型:存款分为活期、整存整取、零存整取等方式。9.本金:存入银行的钱叫做本金。10.利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。11.国家规定,存款的利息要按20%的税率纳税。国债的利息不纳税。12.利率:利息与本金的比值叫做利率。13.银行存款税后利息的计算公式:利息=本金×利率×时间×(1-20%)14.银行存款利息的税金=利息×20%或银行存款利息的税金=本金×利率×时间×20%1.国债利息的计算公式:利息=本金×利率×时间16.本息:本金与利息的总和叫做本息。(二)典型应用题(1)平均数问题:平均数是等分除法的发展。解题关键:在于确定总数量和与之相对应
3、的总份数。算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的份数,求平均每份是多少。数量关系式:数量之和÷数量的个数=算术平均数。加权平均数:已知两个以上若干份的平均数,求总平均数是多少。数量关系式(部分平均数×权数)的总和÷(权数的和)=加权平均数。差额平均数:是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分,求的是标准数与各数相差之和的平均数。数量关系式:(大数-小数)÷2=小数应得数最大数与各数之差的和÷总份数=最大数应给数最大数与个数之差的和÷总份数=最小数应得数。例:一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地,又以每小时60千米的速度从乙地开往甲地。求这辆车的平均速度。分析:求汽
4、车的平均速度同样可以利用公式。此题可以把甲地到乙地的路程设为“1”,则汽车行驶的总路程为“2”,从甲地到乙地的速度为100,所用的时间为,汽车从乙地到甲地速度为60千米,所用的时间是,汽车共行的时间为+=,汽车的平均速度为2÷=7(千米)(2)归一问题:已知相互关联的两个量,其中一种量改变,另一种量也随之而改变,其变化的规律是相同的,这种问题称之为归一问题。根据求“单一量”的步骤的多少,归一问题可以分为一次归一问题,两次归一问题。根据球痴单一量之后,解题采用乘法还是除法,归一问题可以分为正归一问题,反归一问题。一次归一问题,用一步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“单归一。”两次归一问
5、题,用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“双归一。”正归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用乘法计算结果的归一问题。反归一问题:用等分除法求出“单一量”之后,再用除法计算结果的归一问题。解题关键:从已知的一组对应量中用等分除法求出一份的数量(单一量),然后以它为标准,根据题目的要求算出结果。数量关系式:单一量×份数=总数量(正归一)总数量÷单一量=份数(反归一)例一个织布工人,在七月份织布4774米,照这样计算,织布6930米,需要多少天?分析:必须先求出平均每天织布多少米,就是单一量。6930÷(4774÷31)=4(天)(3)和差问题:已知大小两个数的和,以及他们的差,求
6、这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两个小数的和),然后再求另一个数。解题规律:(和+差)÷2=大数大数-差=小数(和-差)÷2=小数和-小数=大数例某加工厂甲班和乙班共有工人94人,因工作需要临时从乙班调46人到甲班工作,这时乙班比甲班人数少12人,求原甲班和乙班各有多少人?分析:从乙班调46人到甲班,对于总数没有变化,现在把乙数转化成2个乙班,即94-12,由此得到现在的乙班是(94-12)÷2=41(人),乙班在调出46人之前应该为41+46=87(人),甲班为94-87=7(人)(4)和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数关系,
7、求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。解题关键:找准标准数(即1倍数)一般说,题中说是“谁”的几倍,把谁就确定为标准数。求出倍数和之后,再求出标准的数量是多少。根据另一个数(也可能是几个数)与标准数的倍数关系,再去求另一个数(或几个数)的数量。解题规律:和÷倍数和=标准数标准数×倍数=另一个数例:汽车运输场有大小货车11辆,大货车比小货车的倍多7辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?分析:大货车比小货车的倍还多7辆,这
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