高职校企合作信息化管理模式研究.doc

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1、高职校企合作信息化管理模式研究　　摘要：国家特别重视教育提出科教兴国战略，各高职院校领导者采用校企合作人才培养模式，对学生进行培养和教育。但在校企合作培养学生的模式下，高职院校对学生的管理工作却面临着许多困难。为了顺利解决这些难题，高职院校的领导者开拓创新引进信息化管理模式，建立高职校企合作信息化管理模式。这种新颖、创新模式的建立旨在利用信息技术解决高职院校校企合作管理过程中出现的问题，为高职院校校企合作的顺利开展打下坚实的基础，并促进学生全面可持续发展。　　关键词：高职院校；校企合作；信息化管理　　中图分类号：

2、G717文献识别码：A文章编号：1001-828X007-0-02　　伴随着信息化时代的到来，我国高等职业技术教育信息化得到了前所未有的发展。在高职院校校企合作培养人才、管理学生遇到瓶颈时，高职院校的领导者将校企合作人才培养与信息化管理相结合，促进高职院校现代化与信息化两种管理模式共同发展。本文从以下几方面进行分析研究，旨在探索出运用先进的信息化管理技术为高职院校的校企合作人才培养模式插上腾飞的翅膀。　　一、校企合作概述　　1.基本内涵　　高等职业技术学校为自身的发展与企业进行合作，共同培养学生提高学生的学习质量

3、，同时企业为增强社会竞争力专门培养一批适合自身发展需求的实用型人才，所以高等职业院校与企业因共同的目标而达成共识，建立起校企合作人才培养模式。高职院校校企合作为学生提供了实践的机会，强化了学生对理论知识的掌握，同时学校与企业技术之间的相互补充，以及校企之间资源的共享，极大的丰富了学生的视野，提高了学生的学习效率，促使学生成为技能型人才。校企合作人才培养模式早已出现在国外学校的教学模式中，其中二战后的德国实行校企合作、工学结合的“双元制”人才培养模式，旨在促进德国经济的复苏与发展。在这种校企合作人才培养模式下，学校

4、和企业共同对学生进行文化知识教育和职业技能教育，与此同时学生便具有了两种身份学校学生和企业学徒，学校和企业分工合作，分别致力于文化知识教育与职业技能培养。而我国的校企合作起源于清朝时的实业教育。　　进入21世纪，我国的高等职业教育部门倡导，以服务和就业为导向的人才培养计划。随之，国务院大力倡导高等职业院校人才培养的“四个服务”要求，推动我国经济的发展，促进科技的进步，提升就业率，为“三农”服务，为祖国西部的建设服务。国务院“四个服务”的要求，成为我国高等职业院校发展史上浓墨重彩的一笔。2015年国家大力发展高等职

5、业教育，倡导校企合作人才培养模式，高等职业院校学生的教育，应于企业的需求联系在一起，同时锻炼学生的实践能力，改善传统教育以课堂为中心的培养学生方式。　　2.机遇与挑战　　高等职业院校采用校企合作的人才培养模式，促进了学生管理工作改革的进程。学生的管理工作与学校对学生的培养方式紧密相连，两者共同作用于学生健康全面的发展。高等职业院校校企合作教学模式的实施的顺利与否，关键在于学校的学生管理工作是否完善。校企合作人才培养模式的引入，将改变高等职业院校传统的组织关系、管理模式、规范形式等。学生管理工作的完善，是校企合作模

6、式引入后面临的首要问题，也是高职院校培养人才的关键步骤。其次，校企合作人才培养模式带动了高职院校学生管理工作的升级，也是学生管理工作得以创新的载体。当今高等职业院校在招生、校园文化、硬件设备等方面，早已为高职院校的学生管理工作带来了巨大的挑战，加上校企合作人才培养模式的引进，传统的高职院校教育模式被代替，为高职院校的发展带来了机遇与挑战，促使高等职业院校的领导者迅速做出决断，采取合适的策略为促进学生的全面发展，同时为学校的发展打开一片新的天地。　　校企合作人才培养模式是高等职业教育发展到一定阶段的产物，符合事物的

7、客观发展规律，同时校企合作是一项需要智力投入的系统工程。从高等职业院校校企合作的发展进程来看，整体良好也取得了很多成绩，但有些地方存在不足，例如：学校和企业都已认识到校企合作人才培养模式对各自发展的重要作用，但由于企业自身制度尚未跟上校企合作的要求，导致人才培养受到一定的限制；据调查发现，参与校企合作的高等职业院校尚未形成完善的信息评价考核机制，参与企业的信息评价机制也处于缺失状态。所以，高等职业技术院校与企业应完善自身的信息化管理系统，促进校企合作更快、更好的向前发展。　　二、高职校企合作的信息化管理　　1.目

8、标　　科技的发展，信息时代的来临，引发了众多行业的改革热潮。教育界也不例外，大胆创新利用信息化技术完善高职院校校企合作这一项工程，促进校企合作高效、快速的发展。高等职业院校信息化管理工作的目�硕ㄎ�：将政府、行业、学校与企业四领域联系在一起，构建起“四位一体”的高职校企合作信息化管理模式，便于学校对各项资源的整合，利于政府、企业和学校开展管理工作，同时促进四者之间的深入合