《管理学基础》教案(备课本).doc

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1、备课本(编号：RC/03-JW-01)系部人文科技系专业14级老年服务与管理科目管理学基础姓名陈昌芬学期2014-2015上期年份2014重庆传媒职业学院教务处课题/项目/任务第一章管理学概论教能力目标能区分合作制与公司制、私有制等制度的区别；能理解发展农业合作制的重要意义。学目标知识目标了解管理学与组织的概念，理解管理学的特性与管理者的概念，掌握学习管理学的必要性及管理的含义与性质。素质目标沟通协作，有责任心，具有管理素质重点管理的概念、管理的职能、管理者的角色和技能难点管理的概念、管理的职能、管理者的角色和

2、技能教学方法讲授，启发式教学课时6教学过程教学评价一、开课1、教学组织2、引入寓言故事3.案例分析：摩西审案二、导入新课第1章管理学概论1.1管理概述管理学概念、特性1.2管理者管理者的概念及类型1.3管理学的形成和发展1.4管理理论的发展历史1.5学习管理的价值学习管理的必要性三、思考练习练习题，思考分析四、归纳总结对练习题点评，总结五课后思考题1、管理的二重性指什么？2、管理的定义（可另附页）板书设计左：右：作业布置辅导计划课题/项目/任务第二章计划工作教学目标能力目标能编制简单的滚动计划，掌握简单的目标管

3、理方法知识目标1．理解计划职能的内涵及特征。2．了解计划的类型。3．掌握计划工作的步骤。4．掌握滚动计划的编制方法。5.明确目标的含义及性质。6.理解目标管理的实质及特点。7.掌握目标管理的步骤与方法。素质目标沟通协作，有责任心，具有管理素质重点计划编制目标管理的步骤与方法难点计划编制目标管理的步骤与方法教学方法启发式教学、案例教学课时8教学过程教学评价一、开课1、教学组织，复习上次课内容，解答思考题2、引入寓言故事3.案例分析二、导入新课第2章计划工作2.1计划工作概述2.2计划工作的类型2.3企业战略2.4

4、计划工作的程序和编制方法2.5目标管理的实施与计划评价三、思考练习练习题，思考分析四、归纳总结对练习题点评，总结五课后思考题留复习题（可另附页）板书设计左：右：作业布置辅导计划课题/项目/任务第三章管理决策教学能力目标能对具体问题选用决策方法进行决策目标知识目标1.理解决策的概念。2.明确决策的类型。3.熟知决策的程序。4.掌握决策的方法。素质目标沟通协作，有责任心，具有管理素质重点决策方法的具体应用难点决策方法的具体应用教学方法讲授，启发式教学课时8教学过程教学评价一、开课1、教学组织，复习上次课内容，解答思

5、考题2、引入寓言故事3.案例分析二、导入新课第3章管理决策3.1决策概述3.2决策过程3.3决策方法三、思考练习练习题，思考分析四、归纳总结对练习题点评，总结五课后思考题留复习题（可另附页）板书设计左：右：作业布置辅导计划