欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55143602
大小:48.00 KB
页数:5页
时间:2020-04-28
《《口语交际 巧用语言》教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《巧用语言》教案【基本信息】科目:语文教学对象:五年级学生课时安排:一课时【教材分析】【学情分析】五年级学生已基本学会了倾听、表达与交流,能顺利地用普通话进行日常交流,表达完整、清楚明白、具体生动且有条理,使用态势语,并能在交流中根据需要调整自己的表达内容和方式,能根据交流的对象和场合,做简单的发言;能认真耐心地听人讲话,把握主要内容,抓住重点理解对方的观点和意图;初步学会了文明地进行人际沟通和社会交往,具有合作精神。【教学策略与设计说明】此次口语交际《巧用语言》主要是培养学生表达的准确性、合理性和针对性,引
2、导学生换位思考。在教学中,我遵循学生心理和语言发展的规律,联系学生的生活实际,组织学生交流自己收集到的名人巧用语言的故事,阐述语言艺术的益处,进而在口语交际中创设情境,唤起学生交际的欲望,激发学生探讨语言技巧的兴趣,引导学生在生动活泼的情境中进行口语交际的训练,引领合作探究的学习方式。【教学准备】1.课件;2.收集一些巧用语言、讲究语言艺术的故事。【教学目标】知识与技能:1.了解到机智、幽默的语言是一种艺术,尝试换位思考,说话具有针对性。2.能灵活运用机智、幽默的语言,注意表达准确、合理、动情,解决生活实际中
3、的各种问题。过程与方法:引导学生认识语言的重要性,感受巧用语言的妙处,在“巧”字上下功夫,提高语言表达能力和应对能力。情感态度与价值观:乐于参与讨论,敢于发表自己的意见,体会语言表达的成就感。【教学重难点】教学重点:大胆表达,并做到准确、合理、动情。教学难点:能灵活运用机智、幽默的语言,解决生活中的各种问题。【教学流程】谜语激趣,明确“巧”主题↓故事启发,领悟“巧”蕴意↓情境表演,感受“巧”功效↓心语热线,绽放“巧”智慧↓回顾收获,会做“巧”言人【教学过程】一、谜语激趣,明确“巧”主题。1.猜谜语:有件东西真
4、奇妙,你我每天都用到。轻启双唇它蹦出,与人交往少不了。知道这是什么吗?——语言2.板书口语交际课题“巧用语言”,学生齐读。你觉得题目里的关键词是什么?怎么理解“巧”字?3.今天我们就抓住“巧”字做文章,让大家见识见识巧用语言的妙处、好处。二、故事启发,领悟“巧”蕴意。1.教师讲述小故事,学生倾听。春秋时期,越国有人宴客。快到中午时,还有几个客人没来。主人等得着急,自言自语道:“该来的怎么还不来啊?”宾客们听到此言,不禁心想:“该来的不来?言下之意我们是不该来的了?”于是,有些人就怏怏地离去了。(课件出示句①:
5、该来的怎么还不来啊?)主人很后悔自己说错了话,连忙解释:“哎呀,不该走的怎么又走了?”没想到这一句更是火上加油,其他客人想:“不该走的走了,那我是该走的了?”于是愤而起身告辞,只剩下他的一位多年的好友。(课件出展示句②:不该走的怎么又走了?)这位好友对他说:“哎,你真不会说话,把大家都气走了。”主人辩解道:“我说的又不是他们。”好友听到这话,顿时火大:“既然不是说他们!那就是说我了?”于是也拂袖而去……(课件展示句③:我说的又不是他们。)2.说一说:听了这个故事,你受到什么启示?(学生自由发言)3.故事大王:
6、学生小组内交流自己收集到的巧用语言的故事。(如:晏子使楚,周总理答外国记者,巴尔扎克退贼等小故事。)4.组内推荐代表在全班交流。5.讨论:这样的语言“巧”在哪里?(如:晏子巧用语言,机智地回击楚王,维护了齐国的尊严;周总理柔中带刚弘扬国威;巴尔扎克摸准小偷心理,冷静处理……) 三、情境表演,感受“巧”功效。1.过渡:是呀,说话是很有讲究的,话有三说,巧说为上。机智、幽默的语言是一种艺术,能使语言有格调,有品位,有时还能避免尴尬,化解矛盾呢。同学们有信心用机智、幽默的语言应对
7、生活中的各种情况吗?让我们一起来尝试一下,看看身处下面的情境应该怎么说:课件出示:情景剧大舞台:(1)除夕之夜,一家人围坐在一起吃团圆饭,小表弟失手打碎了一个碗,姑妈板着脸准备教训他。其他家人会怎么劝解?(2)家里经济上遇到困难,妈妈整日唉声叹气,家中笼罩着一层阴云。作为孩子的你,该如何劝慰她呢?(3)考卷发下来后,同学来询问你的成绩,而你已经知道自己是全班第一名。这时,你怎么回答他呢?2.巧嘴有妙方:小组任选一个题目交流、讨论,尝试解决困境,并选出本组最“巧”的一种语言表达,准备全班交流。师巡视指导。3.全
8、班汇报交流,各组用“情景剧”的形式分别把自己的巧妙、精彩的解决方案展示出来。4.我是点评家:(1)说说最能打动你的是哪一组,为什么?(2)说说你对哪一组有补充建议?(3)评选最机智、幽默的回答。参考:情境一:吉利谐音巧圆场。如“岁岁(碎碎)平安”、“辞旧迎新”“打发打发,全家大发!”,妙用成语俗语说吉利话,消除姑妈怒气。情境二:患难与共贴心袄。如语气温柔,懂事体贴,表达“患难与共,共渡难关”,减轻妈
此文档下载收益归作者所有