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时间:2020-04-28
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1、教学日历课程:高级病理生理学2014级研究生1-2班周次日/月星期单元讲授章节及主要内容教师职称教学手段时数授课地点29/9二2绪论高级病理生理学的性质、任务、地位与内容第一章疾病概论一、健康与疾病的概念二、病因学三、发病学四、疾病的经过和转归杨旭芳副教授多媒体2研究生教室12/9五1第二章细胞信号转导异常与疾病一、细胞信号转导系统二、细胞信号转导的调节机制三、信号转导异常与疾病多媒体2316/9二2第七章酸碱平衡紊乱第七节混合酸碱平衡紊乱一、酸碱一致型二重酸碱平衡紊乱二、酸碱混合型二重酸碱平衡紊乱王莞教授多媒体219/9五1三、三重混合
2、型酸碱平衡紊乱多媒体2423/9二2第六章水、电解质代谢紊乱第一节正常水、钠代谢第二节水、钠代谢紊乱一、体液容量减少二、体液容量增多冯华副教授多媒体226/9五1第三节钾代谢紊乱一、钾正常代谢二、低钾血症三、高钾血症多媒体2530/9二2第四节镁代谢紊乱第五节钙磷代谢障碍一、低钙血症二、高钙血症三、低磷血症四、高磷血症多媒体2教学日历课程:高级病理生理学2014级研究生1-2班周次日/月星期单元讲授章节及主要内容教师职称教学手段时数授课地点610/10五1第十二章缺血-再灌注损伤一、缺血-再灌注损伤的原因及影响因素二、缺血-再灌注损伤的发
3、生机制三、缺血-再灌注损伤时机体的功能、代谢变化四、缺血-再灌注损伤防治的病生基础冯华副教授多媒体2研究生教室714/10二2第十四章代谢综合征一、病因和机制二、机体功能与代谢变化三、防治的病理生理学基础杨旭芳副教授多媒体217/10五3、4PBL讨论课杨旭芳副教授冯华副教授多媒体4PBL教室824/10五3、4PBL讨论课多媒体4931/10五3、4PBL讨论课多媒体4107/11五3、4PBL讨论课多媒体48/11六3PBL总结课冯华副教授多媒体2研究生教室
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