选修历史上重大改革回眸789单元练习

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1、习题编号003高二历史选修练习(三)班级姓名编写人:李阿妮审核人:李文景一、选择题:(将答案写在题号前面)1、19世纪上半叶的日本曾有人这样写道:“武士中不论大小,一般都是贫困……穷武士中,甚至于出卖祖上传下来的武器……至于家中其他贵重物品,更是毫不介意地随手变卖。”材料不能反映的是A.日本武士日益贫穷,经济地位下降B.封建的等级制度遭到冲击C.幕府的统治基础开始动摇D.武士仍是幕府坚实的统治基础2、驻日参赞黄遵宪作《樱花歌》曰“一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦”,描写的是发生在19世纪中期A.“黑船事件”B.“武装倒幕”C.“废藩置

2、县”D.“修约运动”3、下列关于倒幕运动和戊辰战争的关系,说法正确的是(  )①前者包括后者 ②后者是前者的继续 ③二者斗争矛头都直指幕府统治 ④二者是孤立的两个事件,没有必然的联系A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4、明治维新时期,西服流行的同时,和服被当做最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本(  )A.用西方文明提升国民的知识水平B.引进西方文化以巩固统治C.本土文化与西方文化的多元共存D.西方文明占据主导地位5、在戊戌变法的诏令中,

3、致使“举国守旧迂廖之人,失其安身立命之业,自是日夜相聚,阴谋与新政为敌”的内容是(  )①改定律例,裁撤冗员 ②兴办商会、农会等民间团体 ③改革科举制度,废除八股 ④裁汰旧军A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④6、梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是A.比较出中日近代化的异同B.寻找甲午战争日胜中败的历史原因C.批评洋务派的活

4、动D.证明中国进行社会政治改革的必要性7、新政发展经济的政策,在某些地区得到落实,促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后,承办山西的矿务、铁路,还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区,开设纺纱、织布厂,引入进口机器生产。同时,在该厂附近分设轧花、榨油两厂。山西的近代工业开始起步。以上材料反映的正确信息是A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展B.戊戌变法法令得到广泛落实C.戊戌变法取得了成功D.维新变法运动解放了人们的思想8、结合图片回答,19世纪末维新变法从一种思潮得以发展成为一种政治运动,关键是A.维新派发展资本

5、主义的主张符合历史趋势B.维新派争取到光绪帝的支持C.维新派把维新变法和救亡图存结合起来中日马关条约签订D.维新派拥有广泛的阶级基础二材料分析题:(8分)1、阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 19世纪中叶,俄国知识分子对克里米亚战争前夕俄国时局这样预测:“自反击拿破仑的那场光荣之战以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前行,我们却停滞不前。我们不是走向胜利,而是走向失败。”(1)如何理解材料一中的“停滞不前”?俄国是怎样改变这一局面的?(4分)材料二 列宁指出:“1861年以后,俄国资本主义的发展是这样的迅速,只用数十年的功夫就完成

6、了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。”(2)材料二中“转变”的实质是什么?俄国的“转变”有何局限?(4分)2、结合材料回答问题:(10分)材料一材料二1871年日本使团出访欧美(1)材料一和材料二分别反映了日本和中国的两个重大历史事件,在此之前两国面临的社会形势有何共同之处?(2分)材料三 若夫美、法民政,英、德宪法,地远俗殊,变久迹绝,臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。然求其时地不远,教俗略同,成效已彰,推移即是,若名书佳画,墨迹尚存,而易于临摹,如宫室衣裳,裁量恰符,而立可铺设,则莫如取鉴于日本之维新

7、矣。——康有为《应诏统筹全局折》(2)据材料三说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文)。(4分)4材料四:康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图,在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同,所处的国际环境不同等许多特点,而是机械地照搬日本的经验,只是从形式上学习,并没有掌握明治维新的真正“要义”。——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》(3)材料四对戊戌变法的失败作出了深刻的评析,你是怎样理解“国情与国际环境不同”的?(6分)3、阅读下列材料回答问题:(8分)材料一随着民族资本主义的产生和发展,出现

8、了早期资产阶级维新思想家,他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。这体现在以下两个方面:首先,具有了比较明确的国家主权观念。反对外国侵略和维护民族独立,这是鸦片战争以来所有中国进步思想家的共同主张,但识见深浅大不相同——《中国全史

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